送董氏兄弟同赴会试
而翁衣绣肃南都,玄武湖头剑影孤。
有子联芳如二宋,传家应不愧三苏。
鹄立兰台同进卷,雁行枫陛听传胪。
倚门人望书频寄,忠孝齐称大丈夫。
有子联芳如二宋,传家应不愧三苏。
鹄立兰台同进卷,雁行枫陛听传胪。
倚门人望书频寄,忠孝齐称大丈夫。
译文
你的父亲在南都衣着锦绣,威严庄重,玄武湖头只剩他孤独的剑影。(你们)有像二宋一样兄弟连登科第的荣耀,家族传承应该无愧于三苏。(你们)像天鹅般站在兰台一同进献考卷,又像大雁般在宫殿台阶下听候传胪(宣布名次)。倚门盼儿归的家人盼望你们频频寄回书信,能忠孝两全才称得上大丈夫。
注释
- 衣绣(yī xiù)
- 穿着锦绣,这里表示穿着官服,形容身份尊贵。
- 联芳(lián fāng)
- 意思是兄弟二人一同取得荣耀。
- 鹄立(hú lì)
- 像天鹅一样伸长脖子站立,形容直立。
- 兰台(lán tái)
- 汉代宫内藏书之处,用以指文化场所,这里指会试的场所。
- 枫陛(fēng bì)
- 宫殿的台阶,这里指皇宫的殿试场所。
- 传胪(chuán lú)
- 科举时代,殿试揭晓唱名的一种仪式。
赏析
从文学手法上看,首联运用了借代,‘衣绣’指代在南都为官的董氏兄弟的父亲,以‘剑影孤’来衬托其孤独感,也为后面兄弟同赴会试的家族传承感做铺垫。颔联使用典故,将董氏兄弟比作二宋、将其家族比作三苏,高度赞扬了兄弟二人的才学以及家族的文化底蕴。颈联中‘鹄立’和‘雁行’运用了比喻的手法,生动地描绘出兄弟二人一同参加会试的姿态和场景。从情感表达上,表达了对董氏兄弟才学的肯定,对他们应试的美好祝愿,也体现出对其家族忠孝传承的赞赏。在意境营造上,通过如‘玄武湖头’‘兰台’‘枫陛’等地点的描绘,营造出一种充满文化气息和庄重感的氛围。主题思想上主要是对董氏兄弟同赴会试的祝愿、对家族传承的肯定。
速览
《送董氏兄弟同赴会试》是明代诗人张弼的作品,主题为送别诗、用典、祝愿、家族传承。而翁衣绣肃南都,玄武湖头剑影孤。 有子联芳如二宋,传家应不愧三苏。 鹄立兰台同进卷,雁行枫陛听传胪。 倚门人望书频寄,…
在诗辞中打开(含朗读、AI 赏析)
或继续浏览下方的相关作品