送石宗海佥事提四川学政
五色龙章敕一函,远将天语教西南。
山川无复登天险,草木都沾化雨覃。
诸葛祠前频荐豆,相如桥下懒停骖。
同年此别何时会,且对黄花共醉酣。
山川无复登天险,草木都沾化雨覃。
诸葛祠前频荐豆,相如桥下懒停骖。
同年此别何时会,且对黄花共醉酣。
译文
五彩龙纹的诏书一封,带着天子的诏令到遥远的西南去施行教育之事。山川不再有登天般的险峻,草木都沾被着教化之雨。在诸葛亮祠前频频献上祭品,到司马相如桥前也无心停马。同一年考中的我们这次分别不知何时才能再会,暂且对着菊花一同畅饮大醉。
注释
- 佥事(qiān shì)
- 官名,这里指石宗海的官职。
- 覃(tán)
- 蔓延,延伸,这里指化雨的润泽范围广泛。
- 荐豆(jiàn dòu)
- 献上祭品,豆是古代祭祀用的器具。
- 停骖(tíng cān)
- 停住车马,骖指古代驾车时位于两旁的马。
赏析
这首诗在文学手法上较为平实,首联点明友人石宗海带着皇帝的诏令前往四川主持学政之事,‘五色龙章敕一函’描绘出诏书的华丽与庄重,从侧面体现出此事的重要性。颔联‘山川无复登天险,草木都沾化雨覃’运用了借景抒情的手法,山川不再险暗示着友人此行将顺利地把教化带到四川各地,草木沾化雨则象征着当地将受到良好的文化熏陶。颈联通过‘诸葛祠前频荐豆,相如桥下懒停骖’两个地点的描写,前者表达对当地先贤的敬重,后者则暗示友人一心忙于学政之事而无暇顾及其他美景,进一步强化友人此行的使命感。尾联‘同年此别何时会,且对黄花共醉酣’则转为抒情,同年分别不知何时再见,通过‘对黄花共醉酣’这种动作描写,把对友人的不舍和离别的惆怅之情表现出来。主题思想围绕着送别友人去四川任职学政展开,既有对友人此行的祝福与期待,也有离别的感伤。意境开阔而略带离情别绪,整体情感真挚,以叙事起笔,抒情收尾。
速览
《送石宗海佥事提四川学政》是明代诗人张弼的作品,主题为送别诗、叙事、借景抒情、不舍之情。五色龙章敕一函,远将天语教西南。 山川无复登天险,草木都沾化雨覃。 诸葛祠前频荐豆,相如桥下懒停骖。 同年此别何时会,…
在诗辞中打开(含朗读、AI 赏析)
或继续浏览下方的相关作品