与提学侍御司马通伯
麟去无踪老凤喑,寥寥谁和紫阳琴。
丹心自许乾坤识,白发何愁岁月侵。
柏府霜寒秋烈烈,杏坛风暖昼沈沈。
扁舟不弃张翰醉,一泊松江话古今。
丹心自许乾坤识,白发何愁岁月侵。
柏府霜寒秋烈烈,杏坛风暖昼沈沈。
扁舟不弃张翰醉,一泊松江话古今。
译文
麒麟离去不见踪迹老凤凰喑哑无声,寥寥无几谁来应和那紫阳之琴。一片丹心自认为天地可以知晓,满头白发何必忧愁岁月的侵袭。御史府霜寒而秋日凛冽,杏坛上风暖而白昼沉沉。小船不会嫌弃张翰的醉意,在松江停泊一次来谈论古今之事。
注释
- 喑(yīn)
- 本义为小儿哭泣不止,这里指喑哑、不发声。
- 紫阳
- 常用来指代宋代大儒朱熹,这里可能借指高雅的学问或者品德高尚之人所弹奏的琴音。
- 柏府
- 御史府的别称,因御史府中多植柏树,是一个较为严肃的官署场所。
- 杏坛
- 相传为孔子聚徒授业讲学之处,后泛指授徒讲学之处,这里代表一种文化、教育的氛围。
- 张翰
- 西晋文学家,有‘莼鲈之思’的典故,他因思念家乡的美食而辞官归乡,这里诗人借张翰表达自己的洒脱与对自由生活的向往。
赏析
这首诗在意境上营造出一种寂寥又大气的氛围。首联以‘麟去无踪老凤喑’起笔,麒麟与凤凰都是祥瑞之物,它们的消逝和喑哑,象征着贤才的凋零或者正义之声的式微,‘寥寥谁和紫阳琴’则进一步强调知音难觅的孤独感。颔联‘丹心自许乾坤识,白发何愁岁月侵’直抒胸臆,表达出诗人心怀赤诚,相信自己的丹心可被乾坤所理解,不在乎岁月的侵蚀,体现出诗人的豁达与坚定。颈联‘柏府霜寒秋烈烈,杏坛风暖昼沈沈’运用对比手法,柏府的霜寒与秋的凛冽展现出一种冷峻、严肃的氛围,可能暗示仕途的艰难;而杏坛风暖则是一种和缓、温暖的感觉,二者对比,丰富了诗歌的内涵。尾联‘扁舟不弃张翰醉,一泊松江话古今’以张翰醉归的典故,表达出诗人的一种洒脱情怀,想要在松江之畔泊舟,畅谈古今之事,从孤寂的氛围中又透露出一种对自由交流、畅叙幽情的向往。主题思想围绕着诗人对自身境遇的感慨、对自身信念的坚守以及对自由闲适生活的向往。
速览
《与提学侍御司马通伯》是明代诗人张弼的作品,主题为怀才不遇、寂寥、豁达、对比。麟去无踪老凤喑,寥寥谁和紫阳琴。 丹心自许乾坤识,白发何愁岁月侵。 柏府霜寒秋烈烈,杏坛风暖昼沈沈。 扁舟不弃张翰醉,…
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