与澄博陈太公 其二

译文

一部经典传承下来的训诫已经全部得到（传承），在东南之地倡导大道的时候还很年轻。实在有像陈元方那样的人可以向世人夸耀家族累世的荣耀，千秋的事业都寄托在弓矢皮衣（代指家族传承的事业）之上。

注释

垂训（chuí xùn）

垂示教训。

黑头（hēi tóu）

这里指年轻的时候，黑头表示年少头发还黑。

奕世（yì shì）

累世，代代。

弓裘（gōng qiú）

《礼记·学记》：‘良冶之子，必学为裘；良弓之子，必学为箕。’后用‘弓裘’比喻父子世传的事业。

赏析

从文学手法上看，这首诗运用了用典的手法，如‘元方’的典故，增加了诗歌的文化内涵和厚重感。在情感表达方面，诗人对陈太公充满了赞誉之情，通过对其传承经典训诫、在东南倡导大道以及家族荣耀的描述，表达出对陈太公及其家族的敬重与钦佩。在意境营造上，诗中营造出一种传承有序、家族兴盛、充满文化底蕴的氛围。主题思想围绕着对陈太公家族传承的肯定，强调家族在文化传承、事业开拓方面的功绩，有着浓厚的家族荣誉感和对家族传承的重视。

速览

《与澄博陈太公 其二》是明代诗人林熙春的作品，主题为赞誉、家族传承、用典、文化底蕴。一经垂训己全收，倡道东南尚黑头。 实有元方夸奕世，千秋事业属弓裘。