送景修之博兴二首 其一

译文

野鸭飞临古老的青州之地，（此地）大小河流清澈见底。你应学习曹参那样的贤相，也要羡慕李膺那样的威名。应同时佩戴韦弦（以自警），风霜雨露都能承受。珍惜长辈的教诲，家族的声誉有待你去弘扬。

注释

凫（fú）飞

凫，野鸭。凫飞这里指像野鸭一样飞到（某地）。

涖（lì）

到，来临。

曹相

指曹参，汉代的贤相，这里作为贤能的典范。

李膺

东汉官员，以正直威严而闻名，这里作为威名的代表人物。

韦弦

韦，柔皮；弦，弓弦。韦弦原指西门豹性急故佩韦以自缓，董安于性缓故佩弦以自急，后比喻外界的启迪和教益。常用来提醒自己要像佩韦弦一样时刻警醒自己。

过庭训

指父亲的教诲。出自《论语·季氏》，讲孔子教训儿子孔鲤的事，后泛指长辈的教诲。

赏析

从文学手法上看，首联‘凫飞涖古青，大小有双清。’通过描写野鸭飞临青州以及当地河流清澈的景象，以景起兴，为下文的情感表达和主题阐述做铺垫。颔联‘宁一师曹相，威名羡李膺。’运用典故，提及曹参和李膺，曹参是贤相的代表，李膺则以威名著称，表达出对友人的期望，希望友人能向他们学习。颈联‘韦弦宜并佩，霜露可相并。’以‘韦弦’的典故表达自我警醒的劝诫，并且说要能承受霜露，以物喻人，进一步强调要具备坚韧的品质。尾联‘珍重过庭训，家声待尔宏。’点明主旨，表达对友人珍惜家族教诲、弘扬家族声誉的期望。在情感表达上，既有对友人的期许、劝诫，也有对友人能光大家族的殷切希望。在意境营造上，首联勾勒出一幅清新的地域景象，整体营造出一种积极向上且富有文化底蕴的意境。主题思想围绕着对友人的劝勉与期望展开，希望友人在品德、名声、家族传承等多方面有所建树。

速览

《送景修之博兴二首 其一》是明代诗人林熙春的作品，主题为劝勉、用典、写景、期许。凫飞涖古青，大小有双清。 宁一师曹相，威名羡李膺。 韦弦宜并佩，霜露可相并。 珍重过庭训，家声待尔宏。