书花册送王生
送客之燕上马时,图花满册各成诗。
河桥杨柳如教见,应喜相饶赠别枝。
河桥杨柳如教见,应喜相饶赠别枝。
译文
在送客人前往燕地(河北北部一带)上马的时候,画满花朵的画册每页都配上了诗。要是河桥上的杨柳知道(被画进画册),应该会欣喜地多赠送几枝作为赠别之物。
注释
- 之燕(zhī yān)
- 前往燕地。之,到、往;燕,古代的燕国所在之地,这里可指代河北北部等地区。
- 饶(ráo)
- 额外增添、加多。
赏析
从文学手法上看,此诗运用了拟人的手法,如‘河桥杨柳如教见,应喜相饶赠别枝’,赋予杨柳以人的情感与行为,想象杨柳若是知晓自己被画进画册且满册都有诗,就会高兴地多赠送几枝柳条以作送别,这种手法增添了诗歌的生动性与趣味性。在情感表达方面,诗中既有送别友人时的不舍之情,通过独特的‘图花满册各成诗’这种充满诗意的送别方式来传达,又有对友人旅途的美好期许。在意境营造上,‘河桥杨柳’构建出一种离别的典型环境,充满了淡淡的惆怅。主题思想围绕送别展开,展现出独特的送别文化内涵,用画册和诗以及想象中的杨柳赠别来表达送别友人的复杂情感。
速览
《书花册送王生》是明代诗人徐渭的作品,主题为送别诗、借景抒情、拟人、友情。送客之燕上马时,图花满册各成诗。 河桥杨柳如教见,应喜相饶赠别枝。
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