送新昌某学师谕告致还南康
绛帐中横半席青,邻庠犹自识先生。
传经乡国闻朱陆,并马吾师是弟兄。
汉室尚须垂白召,明时何事拂衣行。
试教别后从西望,还有春风到小亭。
传经乡国闻朱陆,并马吾师是弟兄。
汉室尚须垂白召,明时何事拂衣行。
试教别后从西望,还有春风到小亭。
译文
绛色的帷帐中横列着半席青色的坐具,相邻的学校仍然能认得先生。在家乡传授经学的名声可与朱熹、陆九渊相比,我的老师与他们如同兄弟。汉朝时还需要征召白发老人出来任职,如今政治清明之时为什么要甩袖而去呢。试着在分别之后向西遥望,应该还有春风吹到那小亭吧。
注释
- 绛帐(jiàng zhàng)
- 红色的帷帐,常指师长或讲座的座席。典出东汉马融施绛纱帐讲学的故事。
- 传经(chuán jīng)
- 传授经学,这里指学师传授知识学问。
- 朱陆(zhū lù)
- 指朱熹和陆九渊,他们都是南宋著名的理学家,在思想学术上有很大的影响力。
- 垂白(chuí bái)
- 白发下垂,形容年老。
- 拂衣(fú yī)
- 甩动衣服,这里表示离开、归隐等意思。
赏析
这首诗在意境上,通过描写学师的绛帐、半席青等画面,营造出一种略带遗憾的氛围。从写作手法来看,首联直接描写学师的讲学之处,以小见大,从半席青展现学师的形象;颔联运用典故,提及朱陆,以朱陆的影响力来衬托学师的才学,将学师与他们相提并论,增强了对学师的赞誉之情。颈联则通过对比汉代征召老人与学师如今拂衣而去的行为,表达出对学师离去的不解与惋惜。尾联以景语作结,‘春风到小亭’看似写自然景象,实则蕴含着希望学师能够归来或者他的影响依然留存的情感。在情感表达上,既有对学师才学的敬重、赞美,又有对其离开的不舍、疑惑。主题思想围绕着对学师的描写、赞誉以及对其离去的态度展开。
速览
《送新昌某学师谕告致还南康》是明代诗人徐渭的作品,主题为送别、用典、赞师、抒情。绛帐中横半席青,邻庠犹自识先生。 传经乡国闻朱陆,并马吾师是弟兄。 汉室尚须垂白召,明时何事拂衣行。 试教别后从西望,…
在诗辞中打开(含朗读、AI 赏析)
或继续浏览下方的相关作品