寄远
暂同蠖屈亦何悲,风雨终看破壁时。
儒者治生原急务,古人随地有师资。
关心眠食期加饭,得意溪山乞好诗。
来往鲤鱼烦尺素,流光弹指数归期。
儒者治生原急务,古人随地有师资。
关心眠食期加饭,得意溪山乞好诗。
来往鲤鱼烦尺素,流光弹指数归期。
译文
暂时如同尺蠖一样屈曲又有什么可悲的呢,风雨过后终究能看到破壁腾飞之时。读书之人谋取生计原本就是紧急的事务,古人随处都有值得我们学习借鉴之处。心中关心你的睡眠饮食希望你能多吃些饭,你若在那得意的溪山之间就请寄来美妙的诗篇。往来传递的鲤鱼烦劳你带上书信,光阴如弹指数数日子就到了归期。
注释
- 蠖屈(huò qū)
- 像尺蠖一样屈曲,比喻人不得志,屈身退隐。尺蠖是一种昆虫,行进时身体一屈一伸地前进。
- 治生
- 谋生计。在古汉语中是常见用法,如《史记·货殖列传》中有相关表述。
- 师资
- 可以效法的对象。这里指古人有很多值得学习借鉴之处。
- 加饭
- 多吃饭,是一种对对方关怀的表达,常用于书信等语境中。
- 鲤鱼
- 这里用‘鲤鱼传书’的典故,指书信。古代有鲤鱼传递书信的传说。
- 尺素
- 小幅的丝织物,如绢、帛等,古代通常用来写信,后也代指书信。
赏析
从文学手法上看,首联运用了比喻的手法,将自己当下的处境比作蠖屈,形象地写出暂时的困窘,同时又以‘破壁时’表现出对未来的信心,形成一种先抑后扬的效果。颔联议论,强调儒者治生的重要性和古人可作为师资的观点,使诗歌富有哲理。颈联从关心对方的眠食和索要好诗两个方面入手,细腻地表达出对友人的关怀与期待,情真意切。尾联中‘鲤鱼’‘尺素’运用典故,以鱼传尺素表示书信往来,借流光弹指来写时光飞逝,盼友人早日归来,情感表达含蓄而深沉。在意境上,诗中既有风雨困窘的压抑意境,又有溪山的美好意境,二者相互交织。主题思想围绕着对友人的思念、关怀,同时也透露出自己在生活中的感悟以及对未来的期许。
速览
《寄远》是清代诗人何玉瑛的作品,主题为思念友人、借景抒情、议论抒情、哲理。暂同蠖屈亦何悲,风雨终看破壁时。 儒者治生原急务,古人随地有师资。 关心眠食期加饭,得意溪山乞好诗。 来往鲤鱼烦尺素,…
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