又赠七绝一首

译文

像您这样有雅量的人实在是很有余地，谈论诗歌怎么能涉及到门第高低呢。少年时的同学大多富有文采，但是如果说到深沉的思考，总是比不上您啊。

注释

雅量

宽宏的气度。晋·葛洪《抱朴子·行品》：‘士有宽弘其量，以居己者。’

阶除

台阶，这里指代门第。《宋书·谢灵运传》：‘曲术周乎前后，直陌矗其东西。岂伊临溪而傍沼，乃抱瓮而守株。亦有 甲第 当衢， 高门 临道。层轩延袤， 上出 云霓；飞馆 舛互， 下临 阶除。’

文藻

文采，辞藻。《三国志·魏志·文帝纪》：‘文帝天资文藻，下笔成章。’

沈思

深思，深沉的思考。晋·陆机《拟古诗·西北有高楼》：‘上有弦歌声，音响一何悲。谁能为此曲，无乃杞梁妻。清商随风发，中曲正徘徊。一弹再三叹，慷慨有余哀。不惜歌者苦，但伤知音稀。愿为双鸿鹄，奋翅起高飞。’诗中‘沈思’表达的是一种深刻的思想境界。

赏析

这首七绝从文学手法上看，采用了直接抒情与对比的手法。前两句通过对友人雅量的称赞，以及强调论诗不应涉阶除，表达出对友人超脱世俗观念的欣赏。后两句将少年同学与友人对比，用‘多文藻’的同学们来衬托友人‘沈思’的独特之处，突出友人在思想深度上的优势。在情感表达方面，充满了对友人的敬重与钦佩之情。在意境上，塑造出一种雅正、超拔的氛围，以诗论友，远离世俗的纷扰，展现出一种文人之间高雅的交往情境。主题思想围绕对友人品德与才思的赞美展开，体现出对友人深深的欣赏。

速览

《又赠七绝一首》是清代诗人林旭的作品，主题为赠友诗、抒情、对比、雅正。雅量如君信有馀，论诗那得涉阶除。 少年同学多文藻，若说沈思总不如。