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道光壬辰1832春仲周芸皋观察来澎抚恤蒙赐诗文集五种即用襄阳集春游杂兴八首韵赋呈 其六

清 · 徐必观
五马曾临汉水滨,龚黄宦辙旧知津。
高门共识登龙侣,远市都逢买犊人。
桑影扶疏环四境,柝声周匝接三秦。
文翁更有欢心处,义塾弦歌总是春。

译文

您曾经骑着五马之车到达汉水之滨,如同龚遂、黄霸一样的官员,旧日就熟知为官之道。高门大族都知道您是如同登龙门般的贵客,遥远的集市都能碰到被您劝农耕田(买牛犊)的百姓。桑树的影子枝叶繁茂环绕着四方边境,打更的柝声环绕着这如同三秦之地的地方。文翁更是有让他感到欢心之处,义塾里传出的弦歌之声处处洋溢着春天般的生机。

注释

春仲(chūn zhòng)
仲春,春季的第二个月。
五马(wǔ mǎ)
汉时太守乘坐的车用五匹马驾辕,因此以‘五马’代指太守等地方长官,这里指周芸皋。
龚黄(gōng huáng)
龚遂和黄霸,二人都是汉代著名的循吏,这里用以赞美周芸皋为官贤能。
登龙(dēng lóng)
比喻得到有名望者的接待和援引而提高身价。
买犊(mǎi dú)
源于汉代龚遂劝民务农的典故,这里指劝民归农发展生产。
扶疏(fú shū)
枝叶茂盛,高低疏密有致。
柝声(tuò shēng)
打更的梆子声。
周匝(zhōu zā)
环绕。
三秦(sān qín)
这里泛指该地如同三秦之地般重要或者有相似的地域特征。
文翁(wén wēng)
西汉循吏,这里用来类比周芸皋重视教育文化等事务。
义塾(yì shú)
旧时免费的私塾。

赏析

从文学手法上看,这首诗运用了用典的手法,如‘龚黄’指代贤能的官吏,‘文翁’也是著名的循吏,通过这些典故来赞誉周芸皋的政绩和贤能。‘登龙侣’的说法也带有典故性,增加了诗歌的文化内涵。在情感表达方面,诗人对周芸皋充满崇敬和感激之情,从描述他过去的政绩,到如今在澎地的积极影响,都体现出这种情感。在意境营造上,诗中既有桑影扶疏这样宁静祥和的乡村田园意境,又有柝声周匝的边境安宁氛围,两者结合,展现出一片安乐的景象。主题思想围绕着对周芸皋治理才能的歌颂,他所到之处无论是民生还是文化教育都得到发展,就像春天般充满生机和希望。

速览

《道光壬辰1832春仲周芸皋观察来澎抚恤蒙赐诗文集五种即用襄阳集春游杂兴八首韵赋呈 其六》是清代诗人徐必观的作品,主题为用典、颂德、写景、感恩。五马曾临汉水滨,龚黄宦辙旧知津。 高门共识登龙侣,远市都逢买犊人。 桑影扶疏环四境,柝声周匝接三秦。 文翁更有欢心处,…

标签:用典颂德写景感恩治世文化安宁
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