座上赋赠林十
溪口茫茫云,山头重重树。
去年见君时,莺啼花满路。
今年君来过,落花乱无数。
麦秋风正凉,相逢各道故。
君今隐芦墩,为农老朝暮。
入山虽不深,避俗已得趣。
课芸即为诗,劝耕亦寻句。
种秫三十区,陶家备酒具。
竹林有阿咸,时来相亲附。
每于畎亩中,白云聚朋屦。
君诗学襄阳,令人生遐慕。
携家鹿门山,青年竟高步。
缔交我独初,谈心坦怀布。
昔日入中原,邮书当面晤。
航海去复回,屈身为井鲋。
功名付悠悠,不食甘匏瓠。
即今离乱馀,寓公随处寓。
云山异昔时,人物无孑煦。
鞭扑马牛忙,催敲鸡犬惧。
竭泽苦猎渔,挈瓶艰挹注。
读书最萧条,无以供租赋。
况又干戈年,时时求委输!
兵连与祸挐,乾坤纷鼓铸。
壮士孰为牺,吾徒皆守兔。
桃源不可期,栗里君小住。
今日偶逍遥,行踪冲罩雾。
迢递到鹿溪,轻车来如骛。
向余索诗编,吟声出韶濩。
理乱了不闻,忧乐复何顾!
相对两诗囚,书城搜积蠹。
高歌十宜楼,「南华」生解悟。
明朝送君行,报余须尺素!
译文
南风把你送来,又将要把你送走。溪口处云雾茫茫,山头上树木重重。去年见到你的时候,黄莺啼叫,鲜花布满道路。今年你前来的时候,无数落花零乱飘落。麦秋时节风正凉,相逢时各自叙说往事。你如今隐居在芦墩,从早到晚做个农夫。进入的山虽然不深,但躲避世俗已经很有乐趣。打理农事时就能作诗,劝勉耕种时也能寻得诗句。种了三十畦高粱,像陶家一样备好了酒具。竹林中有像阿咸一样的人,时常前来亲近相伴。常常在田亩之中,白云聚集在友人的鞋边。你的诗学习孟浩然(襄阳),让人生出高远的羡慕之情。携带家人到鹿门山,年纪轻轻就迈着高雅的步伐(指隐居)。与我结交的时候我才刚开始(与你相识),坦露心怀地交谈。昔日进入中原,通过书信当面会晤。出海远航去了又回来,委屈自己如同井中的鲫鱼。把功名交给悠远的时光,不愿意吃那些甘美的匏瓠(表示不追求功名利禄)。如今在离乱之后,旅居之人随处旅居。云山与往昔不同,人物没有了往昔的温和。鞭打马牛十分忙碌,催收赋税让鸡犬都害怕。把湖泽的水抽干辛苦地捕鱼打猎,用小瓶取水艰难地灌注(比喻赋税的繁重)。读书的氛围最为萧条,没有办法缴纳租赋。况且又是战乱的年份,时时都被要求缴纳物资。战争连续灾祸纠结,天地间好像在混乱地铸器。壮士谁愿意成为祭祀的牺牲,我们这些人都像守着洞穴的兔子(只求自保)。桃花源难以期望,你就在栗里小住。今天偶然间逍遥自在,行踪冲破云雾。远远地来到鹿溪,轻便的车子快如奔马。向我索要诗集,吟诗的声音如同韶濩之乐(美妙的音乐)。对治乱之事全然不闻,忧愁快乐又何必去顾念!相对的是两个诗中的囚徒,在书城中搜寻被虫蛀蚀的书籍。在十宜楼高声歌唱,对《南华经》(《庄子》)有了解悟。明天送你离开,你要给我寄来书信!
注释
- 麦秋(mài qiū)
- 指农历四月,为麦收季节。出处《礼记·月令》:‘孟夏之月……靡草死,麦秋至。’
- 课芸(kè yún)
- 课,督促。芸,通‘耘’,除草。这里指从事农事。
- 种秫(zhòng shú)
- 种植高粱。秫,高粱。晋·陶潜《和郭主簿》之二:‘春秫作美酒,酒熟吾自斟。’
- 阿咸(ā xián)
- 晋·阮籍之侄阮咸,后世用以称侄子。这里指代友人的侄子之类的晚辈。
- 邮书(yóu shū)
- 传递书信。邮,传递。
- 井鲋(jǐng fù)
- 生活在井中的鲫鱼,比喻身处困境。出自《庄子·外物》:‘周昨来,有中道而呼者。周顾视车辙中,有鲋鱼焉。周问之曰:“鲋鱼来!子何为者邪?”对曰:“我,东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉?”周曰:“我且南游吴越之王,激西江之水而迎子,可乎?”鲋鱼忿然作色曰:“吾失我常与,我无所处。吾得斗升之水然活耳,君乃言此,曾不如早索我于枯鱼之肆!”’
- 匏瓠(páo hù)
- 匏和瓠,都是葫芦一类的植物,这里指可吃的果实,比喻功名利禄。
- 寓公(yù gōng)
- 指寄居他国、他地的诸侯或士大夫,这里指流亡的人。
- 孑煦(jié xù)
- 孑,单独。煦,温暖。这里表示往昔的温和不再。
- 委输(wěi shū)
- 转运物资。这里指被要求缴纳物资。
- 祸挐(huò rú)
- 灾祸纠结。挐,纷乱。
- 鼓铸(gǔ zhù)
- 鼓风扇火,冶炼金属。这里形容天地间如同混乱地铸器,比喻世事的混乱。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了对比手法,如‘去年见君时,莺啼花满路。今年君来过,落花乱无数’,通过去年和今年景象的对比,写出时光的流转和世事的变化。在叙事上,以与林十的交往为线索,叙述了林十的经历以及自己的境遇等诸多内容,叙事详实而有条理。在描写方面,‘溪口茫茫云,山头重重树’等句勾勒出一幅富有层次感的山水画面,营造出一种静谧而略带惆怅的意境。情感表达丰富复杂,既有对友人隐居生活的羡慕,又有对离乱现实的不满与无奈。诗中既有对往昔美好时光的怀念,如与友人相交的回忆,也有对当下艰难时世的感慨,如赋税繁重、读书萧条等状况的描述。主题思想上,既展现了个人的友情、隐居的志趣,也反映了当时离乱的社会现实,体现出对战争和苛政的批判。
速览
《座上赋赠林十》是清代诗人洪繻的作品,主题为叙事诗、怀友诗、离乱感、隐居意。南风送君来,复欲送君去。 溪口茫茫云,山头重重树。 去年见君时,莺啼花满路。 今年君来过,落花乱无数。 麦秋风正凉,相…