送友人归苏门 其二
平生怀有道,引领夏峰村。
尔去枌榆社,还经薜荔门。
清风留梦寐,白首课儿孙。
挥手潞亭畔,绿槐晴鸟喧。
尔去枌榆社,还经薜荔门。
清风留梦寐,白首课儿孙。
挥手潞亭畔,绿槐晴鸟喧。
译文
一生心中怀有高尚的道德学问,向往夏峰村那个地方。你要回到故乡的枌榆社,还会经过薜荔生长的门径。清风会留在梦中,头发白了还教导儿孙。在潞亭边挥手告别,绿槐树下晴日里鸟儿喧闹。
注释
- 有道(yǒu dào)
- 有才艺或有道德。这里指心中怀着高尚的品德学问。
- 引领(yǐn lǐng)
- 伸长脖子,形容盼望殷切。
- 枌榆社(fén yú shè)
- 枌榆,泛指故乡。社,古代指土地神和祭祀土地神的地方、日子以及祭礼。枌榆社在这里指故乡的土地。
- 薜荔(bì lì)
- 一种常绿藤本植物。在诗中可能是用来指代友人归途中经过之处的特色植物,增添画面感。
- 课(kè)
- 督促完成指定的工作,这里指教导。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了虚实结合的手法。首联‘平生怀有道,引领夏峰村’直接抒情表意,表达出对友人归处夏峰村的向往之情,这是虚写。颔联‘尔去枌榆社,还经薜荔门’则点明友人的行程,是实写。颈联‘清风留梦寐,白首课儿孙’又是虚写,想象友人回乡后的生活场景,以清风入梦、白首课孙的画面,营造出一种宁静、祥和的意境。尾联‘挥手潞亭畔,绿槐晴鸟喧’回到送别时的实景描写,通过描写潞亭边绿槐树下晴日里鸟儿喧闹的景象,以乐景衬哀情,将送别友人时的不舍之情烘托得更加浓郁。在情感表达方面,诗中蕴含着对友人深深的祝福,希望友人回乡后能过上宁静惬意的生活,同时又有着送别时的不舍。主题思想主要是送别友人,表达出对友人行程的关切以及离别的愁绪。
速览
《送友人归苏门 其二》是清代诗人宋荦的作品,主题为送别诗、思乡情、虚实结合、宁静意境。平生怀有道,引领夏峰村。 尔去枌榆社,还经薜荔门。 清风留梦寐,白首课儿孙。 挥手潞亭畔,绿槐晴鸟喧。
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