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恭挽稼堂外叔舅五十韵

清 · 周馨桂
天道不可知,为善安所望。
呜呼外叔舅,典型今则亡。
惟公诵清芬,家学传青箱。
幼志殊群儿,幼学以病荒。
洎乎弱冠时,沈思渺难量。
穷经无岁月,所得务精详。
锐能穿匕劄,微可穷毫芒。
授徒苦昼短,篝灯幸夜长。
鸡鸣读未已,偃息敢在床。
精神耗盛年,喀血不自伤。
神耗志益奋,身孱心弥强。
吐辞摅蕴蓄,沈郁声琅琅。
维昔辛丑年,文战谁雁行。
特冠邑多士,材大期栋梁。
癸卯膺鹗荐,铩羽未翱翔。
庙堂储硕士,华国须文章。
天如假公年,世岂弃圭璋。
辛丑桂与公,驽骥同腾骧。
蒹葭倚玉树,窃幸有辉光。
追随十载中,有游必同航。
所恨居处暂,萍踪同他乡。
归来无他往,聚首时一堂。
披豁遗俗物,儒修蕲颉颃。
方期百载内,长此奉瓣香。
藉公策我惰,庶几道可臧。
讵知旧疾作,才偏与命妨。
栖迟尚客路,二竖缠膏肓。
赖得贤主人,高义郁中藏。
不赀费不惜,但惜愿未偿。
他乡我始归,闻命趋公旁。
未及接晤晤,泪落已浪浪。
况闻沈痛言,令我割愁肠。
佳儿学未成,寿母哀难忘。
目视不受含,吁嗟乎彼苍。
平生历苦辛,所志唯显扬。
自矢力虽惫,不得怯文场。
双眼辣姜桂,孤骨凌风霜。
性含满腔血,固存未许彰。
接物多道气,智圆行则方。
犹忆五月时,言志欣共商。
叹我不谐俗,笑谓兼狷狂。
谬许虽滋愧,谈心实非常。
诚服夙师事,师资今茫茫。
寒日风萧萧,送公归北邙。
益觉此生浮,世事付徜徉。
永念公所命,寸心自可将。
仁人必有后,积善无馀殃。
诺公我何恃,恃公可致祥。
陈箧发手泽,笔墨流馀芳。
神留公自在,卓哉文已昌。

译文

上天的规律不可知晓,做善事又能期望什么呢?唉,我的外叔舅啊,楷模如今已经不在了。只有您诵读着前代的德馨,家族的学问在您这儿传承。您小时候的志向就不同于其他孩子,但小时候因为生病学业荒废。到了二十岁左右的时候,您的深思令人难以估量。您穷究经书不管岁月流逝,所收获的务必精确详细。敏锐得能穿透微小的事物,细微之处能洞察秋毫。传授学生时苦恼白天太短,夜里点起灯来庆幸夜还很长。公鸡打鸣了还在读书不止,休息哪敢躺在床上。盛年时精力就消耗了,咯血也不自伤。精力消耗但志向更加振奋,身体孱弱但内心更加坚强。言辞抒发着内心的积蓄,深沉忧郁声音响亮。想当年辛丑年,在科举考试中谁能与您并列?您在县里众多士子中特别出众,才能很大期望成为国家栋梁。癸卯年获得举荐,却受挫未能施展抱负。朝廷储备优秀人才,国家需要华丽的文章。上天如果多给您些寿命,世间怎会抛弃您这样的美玉呢?辛丑年我和您,劣马和骏马一同奔腾。我像芦苇靠着玉树,暗自庆幸能沾点光彩。追随的十年当中,出游必定一同乘船。遗憾的是居住的地方短暂停留,像浮萍的踪迹一样在他乡。回来后没有别的去处,相聚的时候就在一堂。敞开心扉抛弃俗物,以儒学修养期望不相上下。正期望百年之内,长久地供奉您。凭借您鞭策我的懒惰,或许我的道德可以完善。怎知旧病发作,才华偏偏与命运相妨。滞留还在客居途中,疾病缠身病入膏肓。幸得贤德的主人,崇高的义德蕴藏心中。不惜花费钱财,只可惜愿望未能实现。我刚从他乡回来,听到消息赶到您的身旁。还没来得及见面,眼泪就已经滚滚而下。何况听到您沉痛的话语,让我痛断愁肠。优秀的儿子学业还未完成,长寿的母亲哀伤难以忘怀。眼睁睁地看着却不能尽孝,唉,老天啊。您一生经历辛苦,志向只是显扬名声。自己发誓虽然力量疲惫,但不能在文场上怯懦。双眼像姜桂一样辛辣,孤高的骨头凌驾于风霜之上。性格中怀着满腔热血,固然存在却不被彰显。待人接物充满道气,智谋圆通行为方正。还记得五月的时候,高兴地共同商量志向。叹息我与世俗不合,笑着说我兼带狷狂。错误的赞许虽然让我惭愧,但谈心实在不同寻常。真心佩服一向以您为师,如今老师已经不在了。寒冷的日子风呼呼作响,送您归葬北邙山。更加觉得此生虚幻,世间的事就随它去吧。永远记住您的嘱托,小小的心意自己可以坚守。仁德的人必定有后代,积善不会有多余的灾殃。答应您我依靠什么呢,依靠您可以带来祥瑞。打开箱子看到您的手迹,笔墨还留有余香。精神留存您就依然存在,卓越啊您的文章已经昌盛。

注释

清芬(qīng fēn)
比喻高洁的德行。此处指家族先人的高洁德行被外叔舅所诵读传承。
青箱(qīng xiāng)
指世传家学。
洎(jì)乎
等到,到了。
匕劄(bǐ zhá)
匕,古代的一种取食器具;劄,同‘札’,古时写字的小木片。这里形容敏锐到能穿透微小的事物。
篝灯(gōu dēng)
置灯于笼中。
喀血(kǎ xuè)
即咯血,吐血。
摅(shū)
抒发。
鹗荐(è jiàn)
指推举有才能的人。
铩羽(shā yǔ)
翅膀被摧残,比喻失意或失败。
圭璋(guī zhāng)
比喻杰出的人才。
腾骧(téng xiāng)
飞腾,奔腾。
蒹葭(jiān jiā)
芦苇。这里是诗人自谦自己像芦苇,外叔舅像玉树。

赏析

这首诗在文学手法上,运用了大量的叙述来追忆外叔舅的一生,如从其幼年的志向、学业的发展、科举的经历等多方面进行详细叙述,使人物形象饱满立体。在情感表达上,诗人对外叔舅充满了崇敬、惋惜与哀伤之情。诗中通过描述外叔舅的优秀品质,如穷经精详、授徒勤勉等表达崇敬;因他的早逝,才华未能充分施展而惋惜;又因他的离去而哀伤不已。在意境营造方面,整体氛围较为沉郁哀伤,如‘寒日风萧萧,送公归北邙’营造出一种凄凉的送葬氛围。主题思想围绕着缅怀外叔舅展开,展现他的一生经历、品德才华,表达对他的深切思念与敬重,同时也流露出对命运无常的感慨。

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《恭挽稼堂外叔舅五十韵》是清代诗人周馨桂的作品,主题为缅怀、叙事、崇敬、沉郁。天道不可知,为善安所望。 呜呼外叔舅,典型今则亡。 惟公诵清芬,家学传青箱。 幼志殊群儿,幼学以病荒。 洎乎弱冠时,沈…

标签:缅怀叙事崇敬沉郁感伤人物刻画早逝命运无常亲情品德
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