凤栖梧 自题“梧馆吟秋图”
泠泠何处秋声起。
欲问秋声,只在桐阴里。
风定芙蓉香十里。
烹茶唤起娇嫞婢。
把卷论文人有几。
还是芭蕉,解得侬心意。
不合读书明眼底。
添将多少愁滋味。
欲问秋声,只在桐阴里。
风定芙蓉香十里。
烹茶唤起娇嫞婢。
把卷论文人有几。
还是芭蕉,解得侬心意。
不合读书明眼底。
添将多少愁滋味。
译文
清冷的秋声不知从何处响起。想要探寻秋声,只在梧桐树荫里。风停了,芙蓉花的香气飘散十里远。煮茶时唤起慵懒的婢女。能拿着书卷谈论文章的人能有几个呢?还是芭蕉,能理解我的心意。不应该读书让道理都明白于眼底,这增添了多少忧愁的滋味啊。
注释
- 泠泠(líng líng)
- 形容清凉、冷清的样子。如《楚辞·初放》‘下泠泠而来风。’
- 娇嫞(yōng)婢
- ‘嫞’同‘慵’,娇慵的婢女,指慵懒的婢女。
- 侬(nóng)
- 我。古吴语。多见于古诗文中,如唐代李白《横江词》‘人道横江好,侬道横江恶。’
赏析
从文学手法来看,首句以设问‘泠泠何处秋声起’开篇,引出下文对秋声的寻觅,这种写法能够引起读者的好奇与关注。‘风定芙蓉香十里’一句,通过嗅觉描写了风停后芙蓉花香的浓郁,从侧面烘托出环境的清幽静谧。在情感表达方面,此词蕴含着淡淡的忧愁与孤寂。作者在描绘秋景的过程中,渗透着自己的情绪。如‘还是芭蕉,解得侬心意’,将芭蕉拟人化,仿佛只有芭蕉能理解自己,暗示了知音难觅之感。而‘不合读书明眼底。添将多少愁滋味’直接表达了读书带来的不是愉悦,而是增添了忧愁,这可能暗示着作者对自身境遇或者世事的感慨。在意境营造上,通过对秋声、桐阴、芙蓉香、芭蕉等秋景的描写,构建出一个清幽、寂寥且略带忧愁的秋日意境。主题思想上,主要表达了作者在秋日里的孤独、忧愁以及对知音难觅的感叹,同时也传达出一种对自身读书境遇的复杂情感。
速览
《凤栖梧 自题“梧馆吟秋图”》是清代诗人翁瑞恩的作品,主题为秋景、忧愁、孤寂、拟人。泠泠何处秋声起。 欲问秋声,只在桐阴里。 风定芙蓉香十里。 烹茶唤起娇嫞婢。 把卷论文人有几。 还是芭蕉,解得侬心意。…
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