与同学者共祀兴化刘先生于龙门书院哀感成诗 其三

译文

老师您怜惜我长途跋涉的辛苦，而这样的辛苦连年不断没有止息。我在这尘世中只是个不成才的人，内心的悲愤已经让我感到羞愧。在孤独的夜里一旦回首往昔，正值春天哪里能看到秋天（寓意看不到结果）。可叹啊，看这学府，像麒麟凤凰般的先生已经永远地离去了。

注释

不肖（bù xiào）

本指儿子不似其父那样贤能，这里是作者自谦，指自己不成才。

嗟哉（jiē zāi）

叹词，表示感叹。

玆宇（zī yǔ）

这里指龙门书院。

麟凤（lín fèng）

麒麟和凤凰，比喻杰出的人才，这里指刘先生。

赏析

在文学手法上，此诗运用了直抒胸臆的手法。首联通过‘跋涉师怜我，连年更未休’直接叙述老师对自己的怜惜以及自己常年的辛苦奔波，语言质朴却饱含深情。颔联‘风尘徒不肖，悲愤已堪羞’则直接表达自己的自惭形秽与内心的悲愤之情。情感表达上，全诗弥漫着一种对老师的感恩、对自身不成才的愧疚以及对先生离去的哀伤之情。从意境上看，营造出一种孤独、凄凉、哀伤的氛围，如‘独夜一回首’，在孤独的夜里回首往昔，更显寂寥。主题思想围绕着对已逝先生的缅怀、对自身境遇的悲叹以及对师恩的感怀。

速览

《与同学者共祀兴化刘先生于龙门书院哀感成诗 其三》是清代诗人范当世的作品，主题为感恩师恩、自惭形秽、缅怀先生、哀伤凄凉。跋涉师怜我，连年更未休。 风尘徒不肖，悲愤已堪羞。 独夜一回首，当春那得秋。 嗟哉览玆宇，麟凤去悠悠。