中华诗词宝库

呈恩缄庵尚书

清 · 柏春
将才本天授,生为梁栋资。
次亦历兵间,深识行阵机。
自从三季来,世降风逾漓。
杀机迭相胜,权谋日以滋。
苟未历锋镝,乌能工指麾。
识途有老马,卒伍咸可师。
古今兵家言,方策犹昭垂。
胸中罗武库,幻出风云奇。
绝学非师授,抵掌承平时。
父书纵能读,勿为赵母悲。
微兵数逾万,一家萃胡越。
势既等乌合,抟沙终坼裂。
懵然金鼓间,步伐棼无节。
耳目囿韬钤,恩威轻斧钺。
未能指臂联,何以著勋烈。
古人推腹心,情谊敷恺切。
嗜好喜忌殊,才能赢缩别。
仁义即法律,沦浃在肤发。
齐然为我用,赴蹈亦愉悦。
乃知背水师,操术徒诡谲。
见贼哗相走,失律则有诛。
岂不畏军政,强懦同一途。
战罢按功罪,黑白互欺诬。
桃僵或李代,攻瑕且掩瑜。
计非厉选锋,畴其奋前驱。
值兹寇氛恶,同仇极海隅。
激扬术匪难,拊循情自孚。
岂无翘关材,英风冠万夫。
徒木信能示,食駮报可图。
盘根畏利器,况乃摧朽株。
行军用侦谍,朴与黠相济。
纯笃情不欺,儇巧机无滞。
虏在吾目中,明镜绝尘翳。
亦如血脉流,百骸岂顽痹。
事因难见巧,心以定生慧。
料敌无遁形,飞腾奋锋锐。
傥教择未精,薰莸任同器。
讹言乱神明,疑信迭牵制。
将如狐听冰,何以决大计。
始信用间难,爪探亦非易。

译文

将才本是上天授予,生来就具备成为栋梁的资质。其次也历经行伍之间,深知行军布阵的机宜。自从三代之后,世道衰败风气更加浇薄。杀机交替争胜,权谋日益滋生。如果没有经历过战争,怎么能够擅长指挥。老马识途,普通士兵都可以成为老师。古今兵家的言论,典籍上仍然清楚地记载着。心中包罗军事谋略,变幻出奇妙的风云局势。绝世的学问如果不是师传,在太平年代也只是空谈。即便能读父亲留下的兵书,也不要像赵括的母亲那样悲伤。征兵数量超过万数,人员来自各地如同胡越相聚。形势就如同乌合之众,像捏合的散沙最终会分裂。懵懂地处于金鼓喧嚣之中,步伐纷乱没有节奏。耳目被兵法所局限,对恩威轻视而不重刑罚。不能如臂使指般地联合,凭什么建立功勋。古人推心置腹,情感诚挚恳切。嗜好喜恶有差别,才能也有高低不同。仁义就是法律,深入到肌肤毛发。齐心被我所用,赴汤蹈火也愉悦。才知道背水一战的战术,只是诡诈之术。见到敌人就喧哗着逃走,违反军纪就会被诛杀。难道不畏惧军法吗,懦弱和刚强都走上同一条路。战后评定功罪,黑白颠倒互相欺骗诬陷。李树代桃树受死,攻击缺点还掩盖优点。如果不严格挑选先锋,谁会奋勇向前呢。正值敌寇气焰嚣张之时,共同的仇敌远至海边。激励振奋士气并不难,安抚则情感自然信服。难道没有勇力过人的人才,英武之风冠绝万人。商鞅立木取信能够做到,冯谖市义回报可期。盘根错节之处最畏惧利器,何况是摧毁腐朽的树干。行军打仗要用侦察间谍,质朴和狡黠相互补充。纯朴诚实就不会有欺骗之情,机灵巧妙则机变无碍。敌人就在我的眼中,就像明镜没有灰尘遮蔽。也如同血脉流动,全身怎么会麻木不仁。事情因为困难才见巧妙之处,内心因为镇定才生出智慧。预料敌人无处遁形,就奋勇杀敌锐不可当。倘若选拔不够精细,香草臭草同置于一器。谣言扰乱心神,疑惑和相信交替牵制。将领就像狐狸听冰(心存疑虑),凭什么决定重大计策。这才相信使用间谍困难,试探也并非容易。

注释

三季(sān jì)
指夏、商、周三代的末期。古人认为三代末期政治衰乱。
漓(lí)
浇薄,浅薄。这里指世风衰败。
锋镝(fēng dí)
锋,刀刃;镝,箭头。泛指兵器,也比喻战争。
指麾(zhǐ huī)
指挥。
棼(fén)
纷乱。
斧钺(fǔ yuè)
斧和钺,古代兵器,亦泛指刑罚、杀戮。
恺切(kǎi qiè)
恳切。
沦浃(lún jiā)
深入,渗透。
翘关(qiáo guān)
举起城门的门闩。形容力气大。常表示武勇。
徒木(tú mù)
指商鞅立木取信之事,用来表示取信于民。
食駮(shí bó)
冯谖为孟尝君市义,回报孟尝君说‘狡兔有三窟,仅得免其死耳;今君有一窟,未得高枕而卧也。请为君复凿二窟。’这里‘食駮’代指冯谖市义得到回报之事。
儇巧(xuān qiǎo)
机灵巧妙。

赏析

这首诗从多个方面论述了为将之道。在文学手法上,全诗采用直接议论的方式,以大量的篇幅阐述军事理念,层层递进,逻辑清晰。从将才的天生资质说起,强调实战经验的重要性,如‘苟未历锋镝,乌能工指麾’,通过反问句增强语气。在谈到军队管理时,列举了乌合之众的弊端,如‘微兵数逾万,一家萃胡越。势既等乌合,抟沙终坼裂’,形象地比喻了缺乏凝聚力的军队如同散沙。情感表达上,诗人对当时军事状况的忧虑之情溢于言表,对理想军事将领的期待以及对军队建设的关注贯穿全诗。在意境营造方面,虽不是以意境取胜,但诗中通过对军事场景、军事理念的描述,构建了一种严肃、庄重的军事氛围。主题思想围绕军事人才的选拔、军队的管理、军事谋略等方面展开,表达了诗人对军事的深入思考以及对军事良好发展的渴望。

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《呈恩缄庵尚书》是清代诗人柏春的作品,主题为军事、议论、将才、治军。将才本天授,生为梁栋资。 次亦历兵间,深识行阵机。 自从三季来,世降风逾漓。 杀机迭相胜,权谋日以滋。 苟未历锋镝,乌…

标签:军事议论将才治军忧虑谋略选才战争军纪军队建设
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