凤吹二十四首 其十五
雁行两翼本同风,防护原知具苦衷。
为恐鹓雏栖枳棘,便将蜗舍作牢笼。
一拳欲掣丝先断,百计还谋媒别通。
形迹锢藏消息杳,教从何处索冥鸿。
为恐鹓雏栖枳棘,便将蜗舍作牢笼。
一拳欲掣丝先断,百计还谋媒别通。
形迹锢藏消息杳,教从何处索冥鸿。
译文
大雁飞行时两翼本是同受风的吹拂,防护(某人或某事)原本就知道是有苦衷的。担心高贵的鹓雏栖息在枳棘这样恶劣的环境,于是就把蜗居当作牢笼(来保护)。刚想用力牵拉(某物)却先把丝线扯断了,千方百计谋划另外打通做媒(的途径)。形迹被禁锢隐藏起来,消息也没有了,该从哪里去寻找那高飞的鸿雁呢。
注释
- 鹓雏(yuān chú)
- 传说中与鸾凤同类的鸟,用以比喻贤才或高贵的人。
- 枳棘(zhǐ jí)
- 枳木与棘木,因其多刺而称恶木,常用以比喻恶人或小人。
- 蜗舍
- 狭小如蜗牛壳的房子,这里是谦称自己的居处,也可理解为用来保护的有限空间。
- 冥鸿
- 高飞的鸿雁,比喻避世隐居之士或高才之士。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了比兴的手法。诗中以'雁行两翼'起兴,引出后面对于保护、担忧等情况的描述,又用'鹓雏'、'冥鸿'等喻指所关心的对象,形象地表达出对其的珍视。'一拳欲掣丝先断,百计还谋媒别通'通过对仗工整的描写,细腻地刻画了一种想要努力却又遭遇挫折的状态。在情感表达方面,蕴含着忧虑、无奈和对被保护者的关切之情。在意境上,营造出一种压抑、迷茫的氛围,如'形迹锢藏消息杳'就描绘出一种找不到目标、无法获得信息的迷茫之感。主题思想上,主要表达对某种人或事物的关心与保护,以及面对重重困难难以达成目的的无奈。
速览
《凤吹二十四首 其十五》是清代诗人吴妍因的作品,主题为比兴手法、忧虑之情、压抑意境、关心爱护。雁行两翼本同风,防护原知具苦衷。 为恐鹓雏栖枳棘,便将蜗舍作牢笼。 一拳欲掣丝先断,百计还谋媒别通。 形迹锢藏消息杳,…
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