送徐留村之上饶教授

译文

圣明的朝廷正在选拔人才，补充治理国家的重要纲领。这种治国之道重视光明显著，只有您善于从左边进行施展。燕台的秋月洁白如银，葛水的晓风凉爽宜人。我们都是江南的客人，离别的情感容易让人感到凄惨悲伤。

注释

圣朝（shèng cháo）

封建时代尊称本朝。指当时的朝廷，体现对朝廷的尊崇。

选士

选拔人才。在古代，选拔有才能的人是国家治理的重要举措，这里强调了朝廷对人才选拔的重视。

补治

补充治理。指补充到治理国家的岗位上，体现友人被任命为上饶教授这一职务。

弘纲（hóng gāng）

宏大的纲领。这里比喻治国的重要法则和方针，突出朝廷选士的重要性和意义。

昭灼（zhāo zhuó）

光明显著。形容治国之道的重要性和影响力，强调其应该被重视和推广。

左张

从左边展开或施展。这里可能是一种比喻，形容友人在治理方面的独特才能和方法，从不同的角度去推动事情的发展。

燕台（yān tái）

古燕国的高台。常用来泛指送别之地或友人所在之地，增添了离别的情感色彩。

葛水（gě shuǐ）

葛地之水。可能是当地的一条河流，通过具体的地名和景物，营造出特定的地域氛围。

赏析

从文学手法来看，整首诗运用了对比和烘托的手法。如通过燕台秋月与葛水晓风的不同景象，烘托出离别的氛围。在情感表达上，诗人以简洁的语言表达了对友人的离别之情，情感真挚而深沉。意境营造方面，描绘了燕台、葛水等具有地方特色的景象，营造出一种悠远、凄凉的意境。主题思想上，主要围绕着送别友人展开，表达了对友人的不舍以及对离别的感慨。

速览

《送徐留村之上饶教授》是元代诗人陈宜甫的作品，主题为送别、写景、情感真挚、意境悠远。圣朝方选士，补治举弘纲。 此道重昭灼，惟公妙左张。 燕台秋月白，葛水晓风凉。 同是江南客，离情易惨伤。