送王伯庸赴石埭校官

译文

先生的官职已经冷清了，所在的县偏僻得比官职还冷清。坐席上能感受到山间雾气归来带来的湿润，琴坛上能看到月亮经过时的清冷。奇异的山峰上花朵像花朵一样，幽静的急流像玉一样奔腾。所高兴的是没有迎来送往的事务，可以高声吟诵寄托在碧澜之中。

注释

阒（qù）然

形容寂静、空旷的样子。在诗中形容县的偏僻，没有什么人来往，显得十分寂静。

岚（lán）

山间的雾气。如‘坐席岚归润’，描绘了山间雾气归来给坐席带来湿润的景象。

濑（lài）

从沙石上流过的急水。‘幽濑玉为湍’形象地写出了幽静的急流像玉一样奔腾的情景。

校官

古代学官名。此指王伯庸赴任的石埭县的学官职位。

碧澜

碧绿的波澜。‘高吟寄碧澜’表示诗人将自己的高吟寄托在碧绿的波澜之中，体现了一种超脱世俗的心境。

赏析

这首诗在写作手法上，运用了对比，如‘先生官已冷，县僻冷于官’，通过官的冷清和县的更冷清的对比，突出了环境的偏僻。意境营造方面，描绘了岚气、月、奇峰、幽濑等景象，营造出一种清幽、静谧的氛围。情感表达上，体现了诗人对这种偏僻生活的一种淡然接受，以及在其中能享受高吟寄情的闲适之情。主题上，以送友人赴校官之职为契机，展现了当地的自然景色和诗人的心境。

速览

《送王伯庸赴石埭校官》是元代诗人丁复的作品，主题为写景、清幽、闲适、对比。先生官已冷，县僻冷于官。 坐席岚归润，琴坛月过寒。 奇峰花作朵，幽濑玉为湍。 所喜无迎送，高吟寄碧澜。