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寿子

元 · 张养浩
于维我祖,肇基青阳。
挥为弓正,爰氏以张。
厥族孔殷,奕叶振芳。
周仲孝显,汉良智彰。
释之平决,博望远扬。
折辕有湛,埋轮有纲。
吴惮昭直,蜀贤飞刚。
五龙佐宋,九龄辅唐。
睢阳之节,山斗与昂。
燕公之文,江汉叵量。
玄素遗直,志和真藏。
下迨五季,全义循良。
天水之兴,齐贤慨慷。
乖崖崛起,西土是康。
横渠道学,于圣有光。
南轩继之,益炽益昌。
天开皇元,有公有卿。
凡吾之胄,皆时之望。
繄我王父,更世多故。
服戎前茅,艰险伊屡。
其周人急,空橐弗顾。
垂百其龄,可灼平素。
父年十八,独任家务。
于江于淮,是乱是溯。
以隐于贾,以晦其著。
以俭其出,以阜其聚。
以开我人,以笃我祜。
余时昉冠,儒雅是慕。
维诗维书,靡旦靡暮。
其业未竟,乃仕乃骛。
亲实命之,弗荷恒惧。
幸无失坠,以永终誉。
岂曰能官,菽水攸助。
甫出五旬,遂引而去。
二子丧一,今惟汝独。
汝兄使存,吾岂汝督。
兹因诞辰,略汝之告。
彼圣与贤,非四耳目。
第性湛然,不汨于欲。
夫道非远,在志之笃。
维志之笃,无坚不窟,无远不躅。
无高不升,无深不瞩。
其弱可强,其暗可煜。
铁焉可金,石焉可玉。
毋小成是梏,毋细娱是逐。
毋师友是拂,毋祖宗是辱。
维人之心,匪恶伊善。
由弗修养,道乃违叛。
处彼下流,只将孰怨。
粤天地分,岁月无算。
此身始有,胡忍涂炭。
古人遗训,方册具见。
吾指其南,汝进毋惮。

译文

说到我们的祖先,开始在青阳奠定基业。挥被任命为弓正,于是他的氏族得以发扬。他们的宗族非常兴盛,一代一代地散发着芬芳。周朝有仲孝显,汉朝有张良智慧彰显。张释之能公平决断,张博望声名远扬。张释之折断车辕有湛然的品德,张纲埋轮有高尚的节操。吴国的张昭正直,蜀地的贤才张飞刚直。五龙辅佐宋朝,张九龄辅佐唐朝。睢阳的气节,像山斗一样高昂。燕公的文章,江汉之水难以度量。玄素有正直的遗风,志和有真纯的藏守。往下到五代,符全义循良。天水的兴起,齐贤慷慨激昂。寇准崛起,西方得以安宁。横渠开创道学,对圣人有光。南轩继承,更加兴盛。上天开启皇元,有公又有卿。凡是我们的后代,都是当时的期望。我的祖父,经历了许多变故。在军队中担任前锋,艰险多次经历。他急人所急,空着口袋也不顾。活到一百多岁,可彰显他平素的品德。父亲十八岁,独自承担家务。在长江在淮河,或乱或溯。以经商隐退,以隐藏他的卓越。以节俭支出,以增加财富的聚集。以开启我的后人,以坚定我的福佑。我当时刚刚成年,仰慕儒雅。无论是诗还是书,没有早晚。学业尚未完成,就去做官追求。父母确实命令我,我不敢承受,常常恐惧。幸好没有失去,以永远保持声誉。哪里说能做官,只是菽水有所帮助。刚出五十天,就引退离开。两个儿子失去一个,现在只有你独自。你的哥哥让你留下,我哪里是督促你。这次因为生日,简略地告诉你。那些圣人和贤人,不是只有四只耳朵和眼睛。只是本性湛然,不被欲望所扰乱。那道并不遥远,在于志向的坚定。志向坚定,没有坚硬的东西不能穿透,没有遥远的地方不能行走。没有高的地方不能上升,没有深的地方不能瞩目。弱小可以变强,昏暗可以明亮。铁可以变成金,石可以变成玉。不要被小成就所束缚,不要追逐细微的娱乐。不要违背师友,不要侮辱祖宗。人的内心,不是恶而是善。由于不修养,道就会违背叛离。处于下流,将怨恨谁呢。自从天地分开,岁月无数。这个身体开始有,怎么忍心涂炭。古人的遗训,在典籍中都有记载。我指向南方,你前进不要畏惧。

注释

青阳
指东方。古代以东方为春,五行属木,色青,故曰青阳。《尔雅·释天》:‘春为青阳。’
弓正
古代官名,掌管制造弓箭等事宜。《周礼·夏官·司弓矢》:‘掌六弓、四弩、八矢之法……辨其名物,而掌其守藏,与其出入。’
周仲孝显
周朝有仲孝显这一人物,具体事迹未详。仲可能是其排行,孝显则表示其以孝顺和显名著称。
睢阳
地名,在今河南商丘。睢阳之战是安史之乱中的重要战役,展现了坚守气节的精神。
横渠
指张载,因其讲学之地在陕西眉县横渠镇,故称横渠先生。他是北宋理学的奠基人之一。
南轩
指南宋学者张栻,字敬夫,号南轩,与朱熹、吕祖谦齐名,时称‘东南三贤’。

赏析

这首诗从家族起源写起,历数各个朝代家族中的杰出人物,展现了家族的辉煌历史和深厚底蕴。通过对祖父、父亲等先辈事迹的描述,强调了家族的品德和精神传承。在写作手法上,运用了列举事例的方式,如列举周朝到元朝的众多贤能之士,使内容丰富且有说服力。情感表达上,既有对家族先辈的敬仰和赞美,也有对后辈的期望和告诫,情感真挚而深沉。意境营造上,以家族的兴衰为背景,展现出一种历史的厚重感和家族的凝聚力。主题思想上,突出了家族传承、品德修养以及对后辈的引导和期望,具有深刻的教育意义和文化价值。

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《寿子》是元代诗人张养浩的作品,主题为家族传承、品德修养、历史叙事、情感寄托。于维我祖,肇基青阳。 挥为弓正,爰氏以张。 厥族孔殷,奕叶振芳。 周仲孝显,汉良智彰。 释之平决,博望远扬。 折辕有湛…

标签:家族传承品德修养历史叙事情感寄托教育意义
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