送贡士蒋时俊之京
圣世崇文治教隆,岁征多士赴南宫。
贤关上舍高升日,泮水西斋静学功。
夜雨寄怀三径竹,春风得意五花骢。
临岐握手难为别,尊酒何时笑语同。
贤关上舍高升日,泮水西斋静学功。
夜雨寄怀三径竹,春风得意五花骢。
临岐握手难为别,尊酒何时笑语同。
译文
在圣明的时代,崇尚文化,治理教育兴盛,每年都征召众多的读书人前往京城参加考试。贤良的学舍中,(蒋时俊)获得高升的日子,泮水西边的书斋里,是他静心学习的成果。夜晚的雨寄托着对三径竹的怀念,春风中他得意地骑着五花马。在分别的路口,握手告别,心中难以割舍,不知道什么时候还能一起在酒桌上欢笑畅谈。
注释
- 南宫
- 指京城的会试场所,因会试在礼部举行,礼部居南宫而得名。
- 贤关
- 指贤良之士所居之处,也常指科举考试的场所。
- 泮水
- 西周时诸侯设立的学宫前的水池,后成为学校的代称。
- 三径
- 西汉末,兖州刺史蒋诩隐居后,在院子里竹下开辟三径,只与求仲、羊仲来往。后以‘三径’代指隐士居住的地方。
- 五花骢
- 毛色斑斓的骏马。这里借指蒋时俊赴京时的得意之情。
赏析
文学手法方面,整首诗运用了对仗的手法,如‘贤关上舍高升日,泮水西斋静学功’‘夜雨寄怀三径竹,春风得意五花骢’,使诗歌在形式上整齐美观,富有节奏感。情感表达上,通过描写送友人赴京考试的场景,表达了对友人的祝福和期待,同时也流露出离别的不舍之情。意境营造上,‘夜雨寄怀三径竹’营造出一种清幽、宁静的氛围,‘春风得意五花骢’则展现出一种欢快、昂扬的意境。主题思想上,主要围绕着科举考试这一主题,表达了对文化教育的重视和对读书人前途的关注。
速览
《送贡士蒋时俊之京》是元代诗人陶宗仪的作品,主题为送别、科举、抒情、对仗。圣世崇文治教隆,岁征多士赴南宫。 贤关上舍高升日,泮水西斋静学功。 夜雨寄怀三径竹,春风得意五花骢。 临岐握手难为别,…
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