三日率诸生赴礼部考试

译文

三天内带领各位学生前往礼部参加考试，学生们如同背读般快速地进行准备，就像泻出的鸣泉一般。清贵的官署和礼仪制度由专人分管引领，按照顺序编排名字并上奏给朝廷。

注释

南宫

指礼部，因礼部在尚书省之南，故称。古代常以'南宫'代指礼部等相关机构。

清曹

清贵的官署，多指官职较高、地位较清贵的部门，这里指礼部等。在古代官制中，不同部门有不同的地位和职责，'清曹'通常是指那些较为重要且声望较高的官署。

仪制

礼仪制度，包括各种礼仪的规范和程序等。在古代社会，仪制是非常重要的，它规范着人们的行为和交往。这里的'仪制'主要指礼部所负责的与礼仪相关的制度和事务。

耑

同'专'，意为专门、专一。在这里表示专门负责、分管的意思，强调了对清曹仪制的专人管理。

次第

依次、按照顺序。表示按照一定的次序、步骤进行，这里指按照规定的程序编排学生的名字并上报。

赏析

从写作手法来看，此诗运用了比喻的手法，将学生们准备考试的状态比作泻出的鸣泉，生动形象地表现出他们的忙碌和急切。在情感表达上，体现出对学生们参加考试的关注和期待，同时也流露出一种庄重严肃的氛围。意境营造上，通过'背读泻鸣泉'这样的描写，营造出一种紧张而有序的考试前的场景。主题思想方面，主要围绕着学生们参加礼部考试这一事件展开，展现了考试的庄重性和严肃性。

速览

《三日率诸生赴礼部考试》是元代诗人陶宗仪的作品，主题为考试、庄重、有序、比喻。应试南宫听考研，诸生背读泻鸣泉。 清曹仪制耑分领，次第编名奏奉天。