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寄欧阳舍人书

古文观止 · 曾巩
巩顿首再拜,舍人先生:
去秋人还,蒙赐书及所撰先大父墓碑铭。反复观诵,感与惭并。夫铭志之著于世,义近于史,而亦有与史异者。盖史之于善恶,无所不书,而铭者,盖古之人有功德材行志义之美者,惧后世之不知,则必铭而见之。或纳于庙,或存于墓,一也。苟其人之恶,则于铭乎何有?此其所以与史异也。其辞之作,所以使死者无有所憾,生者得致其严。而善人喜于见传,则勇于自立;恶人无有所纪,则以愧而惧。至于通材达识,义烈节士,嘉言善状,皆见于篇,则足为后法。警劝之道,非近乎史,其将安近?
及世之衰,为人之子孙者,一欲褒扬其亲而不本乎理。故虽恶人,皆务勒铭,以夸后世。立言者既莫之拒而不为,又以其子孙之所请也,书其恶焉,则人情之所不得,于是乎铭始不实。后之作铭者,常观其人。苟托之非人,则书之非公与是,则不足以行世而传后。故千百年来,公卿大夫至于里巷之士,莫不有铭,而传者盖少。其故非他,托之非人,书之非公与是故也。
然则孰为其人而能尽公与是欤?非畜道德而能文章者,无以为也。盖有道德者之于恶人,则不受而铭之,于众人则能辨焉。而人之行,有情善而迹非,有意奸而外淑,有善恶相悬而不可以实指,有实大于名,有名侈于实。犹之用人,非畜道德者,恶能辨之不惑,议之不徇?不惑不徇,则公且是矣。而其辞之不工,则世犹不传,于是又在其文章兼胜焉。故曰,非畜道德而能文章者无以为也,岂非然哉!
然畜道德而能文章者,虽或并世而有,亦或数十年或一二百年而有之。其传之难如此,其遇之难又如此。若先生之道德文章,固所谓数百年而有者也。先祖之言行卓卓,幸遇而得铭,其公与是,其传世行后无疑也。而世之学者,每观传记所书古人之事,至其所可感,则往往衋然不知涕之流落也,况其子孙也哉?况巩也哉?其追睎祖德而思所以传之之繇,则知先生推一赐于巩而及其三世。其感与报,宜若何而图之?
抑又思若巩之浅薄滞拙,而先生进之,先祖之屯蹶否塞以死,而先生显之,则世之魁闳豪杰不世出之士,其谁不愿进于门?潜遁幽抑之士,其谁不有望于世?善谁不为,而恶谁不愧以惧?为人之父祖者,孰不欲教其子孙?为人之子孙者,孰不欲宠荣其父祖?此数美者,一归于先生。既拜赐之辱,且敢进其所以然。所谕世族之次,敢不承教而加详焉?愧甚,不宣。巩再拜。

译文

曾巩叩首再拜,舍人先生:去年秋天,有人回来,承蒙您赐给书信和为先祖父撰写的墓碑铭。我反复阅读、吟诵,既感激又惭愧。铭文这种文体在世上著称,意义与史书相近,但也有和史书不同的地方。大概史书对于善恶之事,没有不记载的;而铭文,是古代那些有美好功德、才能、品行、志向、道义的人,担心后代不知道,就一定要写铭文来显扬。有的放入家庙,有的存于墓中,目的是一样的。如果是坏人,那在铭文中有什么可写的呢?这就是它和史书不同的地方。铭文的撰写,是要让死者没有遗憾,让生者能够表达敬重之情。善良的人喜欢自己的事迹被记载流传,就会勇于建立功业;坏人没有事迹被记录,就会因此感到羞愧和恐惧。至于博学多才、见识通达的人,忠义英烈、有节操的人,美好的言论和优良的行为,都在铭文中有所体现,那就足以被后人效法。警戒劝勉的作用,不和史书相近,又和什么相近呢?到了世道衰败的时候,做人子孙的,一心想要褒扬自己的亲人却不依据事理。所以即使是坏人,也都力求刻写铭文,用来向后世夸耀。撰写铭文的人既不能拒绝而不写,又因为是死者子孙的请求,如果写了他的恶行,那是不合人情的,于是铭文就开始不真实了。后世撰写铭文的人,常常要考察请托的人。如果托付的人不恰当,那么写的铭文就不公正、不符合事实,就不能在世上流传、传给后代。所以千百年来,从公卿大夫到街巷中的士人,没有谁没有铭文,但能流传的大概很少。原因没有别的,就是托付的人不恰当,写的铭文不公正、不符合事实的缘故。既然这样,那么谁是那种能完全做到公正和符合事实的人呢?不是有很高道德修养并且擅长写文章的人,是做不到的。因为有道德的人对于坏人,就不会接受为他写铭文的请求,对于一般人就能分辨。而人的品行,有的内心善良但行为不好,有的内心奸诈但外表善良,有的善恶相差悬殊但又不能确切指明,有的实际大于名声,有的名声超过实际。就好像用人一样,不是有很高道德修养的人,怎能不迷惑地分辨、不徇私情地评议呢?不迷惑、不徇私情,就公正而且符合事实了。但如果文辞不精美,那么在世上还是不能流传,于是又在于他的文章也要写得好。所以说,不是有很高道德修养并且擅长写文章的人是做不到的,难道不是这样吗?然而有很高道德修养并且擅长写文章的人,即使或许同时代就有,也或许几十年或者一二百年才有一个。铭文流传的困难是这样,遇到合适的撰写人的困难又是这样。像先生您这样的道德和文章,本来就是所说的几百年才有的。先祖父的言行卓越不凡,有幸遇到先生而得到铭文,铭文的公正和符合事实,它能流传后世是无疑的了。而世上的学者,每当看到传记所记载的古人的事迹,到了感人之处,往往悲痛得不知不觉流下眼泪,何况是他的子孙呢?何况是我曾巩呢?我追念仰慕祖先的德行并且思考能使它流传的原因,就知道先生把您的恩赐给予我而及于祖孙三代。我的感激和报答,应该怎样来考虑呢?我又想到像我这样浅薄愚笨的人,而先生却奖掖我,先祖父艰难困苦、不得志一直到死,而先生却彰显他,那么世上那些豪杰不常见的人,谁不愿意到先生门下呢?那些隐居压抑的人,谁不对世事抱有希望呢?善事谁不愿意做,坏事谁不羞愧而恐惧呢?做人父亲祖父的,谁不想教育自己的子孙?做人子孙的,谁不想使自己的父祖荣耀呢?这几方面的好处,都归功于先生。已经拜受了先生的恩赐,又冒昧地陈述其中的缘由。您所告知的世系次序,怎敢不接受教诲而详加考订呢?非常惭愧,不再一一细说了。曾巩再拜。

注释

屯蹶(zhūn juě)否塞(pǐ sè)
屯蹶,艰难困苦;否塞,不得志。形容处境艰难不顺。
魁闳(kuí hóng)
形容器宇不凡,气量宏大。
睎(xī)
仰慕。

赏析

这篇文章在文学手法上,采用了层层递进、对比论证的手法。文章开头通过阐述铭志与史传的异同,引出铭志写作的意义与要求,进而指出当世铭志不实的弊病,随后探讨能写出公正且流传于世的铭志之人的特质,环环相扣。在情感表达方面,作者对欧阳舍人的感激之情溢于言表,既有对其撰写祖父墓碑铭的感恩,又有对欧阳舍人道德文章的崇敬。在意境营造上,虽无华丽的景色描写,但通过对道德、文章以及世情的深刻论述,营造出一种庄重、严肃的氛围。主题思想明确,围绕铭志的写作展开,探讨铭志应秉持公正真实的原则,强调撰写铭志之人需德才兼备。文中通过古今铭志的对比,突显了当时铭志创作中的不良现象,表达了对理想铭志创作的向往。

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《寄欧阳舍人书》是古文观止代诗人曾巩的作品,主题为古文观止、感恩、议论、严肃。巩顿首再拜,舍人先生: 去秋人还,蒙赐书及所撰先大父墓碑铭。反复观诵,感与惭并。夫铭志之著于世,义近于史,而亦有与史异…

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