寄石斋夷门

译文

读书时曾经历风雨，尝过漂泊之苦，如同漂麦一般；唱歌时像樵夫那样豪放，略近于狂放。敌寇入侵严重，一同逃窜到蜀地；年纪已暮，却独自游历在梁地。感叹何时才能再次相聚，交往的期限本不应忘记。欣喜地听说能像熊鸟那样，找到却老的仙方。

注释

漂麦

相传春秋时楚国伍子胥过昭关，因愁思过重，一夜之间须发皆白。后在江边遇一浣纱女子，女子同情他的遭遇，给他饭吃，伍子胥怕被人认出，忙把饭团藏在江边芦苇丛中，不料饭团被江水冲走。这里用‘漂麦’来形容读书时经历的风雨和漂泊之苦。

窜蜀

逃窜到蜀地。蜀地在古代常是战乱时人们躲避的地方，这里体现了诗人在敌寇入侵时的逃难经历。

游梁

游历在梁地。梁地也是古代的一个地区，此处表明诗人晚年独自游历的行踪。

熊鸟

传说中的熊和鸟，常被视为长寿的象征。这里诗人用‘效熊鸟’表达了对却老长寿的向往。

赏析

从文学手法来看，此诗运用了对比的手法，如‘读雨尝漂麦’与‘歌樵略近狂’的对比，展现出诗人不同的人生经历和性格特点。情感表达上，既有对国家战乱的忧虑，如‘寇深同窜蜀’，又有对友情的珍视，如‘会合嗟何日，交期故不忘’。意境营造方面，通过描述漂泊、狂放等情景，营造出一种深沉而复杂的氛围。主题思想上，主要表达了诗人在战乱时期的人生感慨和对友情的坚守。

速览

《寄石斋夷门》是其他代诗人程千帆的作品，主题为写景（无）、豪放、忧国、友情。读雨尝漂麦，歌樵略近狂。 寇深同窜蜀，齿暮独游梁。 会合嗟何日，交期故不忘。 喜闻效熊鸟，却老得仙方。