卅二年春，长次二子，求学毕节弘毅中学，余应教导主任南汇谈宗录之邀，兼课图画。三月廿七日，该校师生旅行灵峰寺，余因公未往。翌日星期，萧校长吉人宴于校，席示文书清拔贡周老先生介仙留痕旅行偶成二绝，即晚忆韵草和，继知第二首未循原韵，再成一首，并录存之 其二

译文

淡淡的云彩和微微的雨水让空气格外清新澄澈，我向来喜爱郊野平原，借此寄托闲散的情致。只是因为连年生计艰难窘迫，漂泊天涯也不敢去记挂那虚浮的名声。

注释

卅二（sān shí èr）

三十二年，指具体的年份。

弘毅（hóng yì）

坚毅而有远大抱负。这里的‘弘毅中学’可能是以‘弘毅’为名的学校。

教导主任（jiào dǎo zhǔ rèn）

学校中负责教导工作的主要管理人员。

兼课（jiān kè）

同时担任其他课程的教学工作。

灵峰寺（líng fēng sì）

位于特定地点的一座寺庙，可能在毕节当地较为有名。

赏析

在这首诗中，作者通过对淡云微雨、郊原等自然景象的描绘，营造出一种清新、宁静的意境。写作手法上，以景衬情，用自然的清新来衬托自己内心的逸情。同时，通过‘只为频年生计拙’一句，深刻地表达了自己因生计艰难而不得不漂泊天涯、不敢记挂浮名的无奈与感慨，情感表达真挚而深沉。从主题思想来看，这首诗反映了作者在特定生活境遇下的内心世界和人生态度。

速览

《卅二年春，长次二子，求学毕节弘毅中学，余应教导主任南汇谈宗录之邀，兼课图画。三月廿七日，该校师生旅行灵峰寺，余因公未往。翌日星期，萧校长吉人宴于校，席示文书清拔贡周老先生介仙留痕旅行偶成二绝，即晚忆韵草和，继知第二首未循原韵，再成一首，并录存之 其二》是其他代诗人谢龙升的作品，主题为写景、抒情、叙事、忧生。淡云微雨气澄清，雅好郊原寄逸情。 只为频年生计拙，天涯未许记浮名。