卅二年春，长次二子，求学毕节弘毅中学，余应教导主任南汇谈宗录之邀，兼课图画。三月廿七日，该校师生旅行灵峰寺，余因公未往。翌日星期，萧校长吉人宴于校，席示文书清拔贡周老先生介仙留痕旅行偶成二绝，即晚忆韵草和，继知第二首未循原韵，再成一首，并录存之 其三

译文

云山如同画卷般展现出清幽的景致，在他乡时也如同画卷般舒展和卷收，迎来送往。如果心中有情怀就会怜惜自己作为过客，所以上天就让风雨忽然晴忽然阴。

注释

卅二（sà èr）

三十二年，表示时间。

舒卷（shū juǎn）

伸展和卷缩，这里形容云山的形态变幻。

幽清（yōu qīng）

清幽、幽静，描绘出云山所营造出的宁静、悠远的氛围。

赏析

在文学手法上，运用了拟人的修辞手法，将云山比作画卷，赋予其‘入画’‘舒卷’等动作，生动形象地描绘出云山的变幻之美。情感表达方面，通过对云山的描写，流露出作者在他乡的孤独与对故乡的思念之情，‘若有情怀怜作客’一句更是直接表达了这种情感。意境营造上，营造出了一种清幽、孤寂的氛围，‘幽清’二字精准地刻画了这种意境。主题思想上，以云山为线索，表达了作者在异乡的漂泊之感以及对生活的感悟。

速览

《卅二年春，长次二子，求学毕节弘毅中学，余应教导主任南汇谈宗录之邀，兼课图画。三月廿七日，该校师生旅行灵峰寺，余因公未往。翌日星期，萧校长吉人宴于校，席示文书清拔贡周老先生介仙留痕旅行偶成二绝，即晚忆韵草和，继知第二首未循原韵，再成一首，并录存之 其三》是其他代诗人谢龙升的作品，主题为写景、抒情、意境营造、拟物。云山入画写幽清，舒卷他乡亦送迎。 若有情怀怜作客，故教风雨乍阴晴。