贺高中书兼崇政殿说书三首 其三

译文

近来在傍晚接连咨询，清晨的询问切合长远的谋划。您博学如同汉代的刘向，能远征古时前代的盛事。应当预先考虑唇亡齿寒之事，亲身实践就是好的策略。廉颇和李牧那样的良将难道还远吗，隐忧大概也能解除了。

注释

迩

近。ěr

联

接连。

咨

咨询。zī

夕访

傍晚的访问、问询。

清问

清审详问。

辰猷

长远的谋划。

中垒

指汉代刘向，曾任中垒校尉，这里借指博学之人。

遐征

远行，这里可理解为追溯久远之事。

上游

这里指前代盛事。

齿寒

借唇亡齿寒之意，表示互相依存关系。

身履

亲身实践。

良筹

好的策略。

赏析

这首诗在意境上营造出一种积极商讨国事、期待贤才发挥作用的氛围。从写作手法来看，首联运用对仗，‘迩联’对‘清问’，‘咨夕访’对‘切辰猷’，工整地描绘出朝廷对贤才的重视与频繁的问策情景。颔联以‘今中垒’和‘古上游’作比，用典故的方式来称赞对方的博学以及能够借鉴古人经验。颈联阐述了要深谋远虑、积极实践的观点，以一种简洁直白的方式表达出一种务实的态度。情感表达上，诗中体现出对中书等官员的敬重与期待，期待他们能像古时贤才一样为国家解除忧患。主题思想围绕着对贤才在治国理政方面的期待与倚重展开。

速览

《贺高中书兼崇政殿说书三首 其三》是宋代诗人岳珂的作品，主题为颂贤才、用典故、治国策、敬贤能。迩联咨夕访，清问切辰猷。 博学今中垒，遐征古上游。 齿寒当预计，身履即良筹。 颇牧岂云远，隠忧其有瘳。