和京教李景平 其三

译文

在朝廷之上懒得去追随朝班，忧愁的云彩和苦涩的雨水使湖山变得阴暗。极为怜惜那黑色的黍子纷纷扬扬地长出穗子，徒然有决明子新鲜美好的容颜。担忧国家的一片诚心增加了无限感慨，追随时俗感到疲倦而不愿去攀附。幸亏在幕府之中从事文书工作，久未偿还诗债（指没有作诗应酬）。

注释

仪隣

仪，指礼仪、仪式等；隣，同‘邻’，这里可能指在朝廷中相邻的官员等，整词可能表示在礼仪场合中的官员同僚之类的意思。

趁班

追随朝班，即上朝时按班次排列行礼等事。

纷披

杂乱而分散地（多指草木等），这里形容黑黍穗子生长的状态。

趋时

指追逐时俗，迎合潮流。

俗驾

借指世俗之人。驾，原指车驾，这里代指乘车的人。

追攀

追随攀附，多指追名逐利等行为。

幕中

指幕府之中，即古代将军的府署，这里表示诗人的任职之处。

文书省

负责文书事务的机构，这里表明诗人的工作内容。

诗债

因他人索诗或自己有作诗的应酬而未作，如同欠债一样，故称诗债。

赏析

从文学手法上看，首联通过‘愁云苦雨’这种借景抒情的手法，描绘出一种压抑的氛围，‘懒趁班’直接表达出诗人的一种消极情绪，以景衬情。颔联运用对比，将黑黍纷披穗与决明鲜好颜相对比，一为实写农作物的生长状态，一为象征美好的事物，两者在这种情境下都带有一种无奈之感。情感表达上，全诗弥漫着一种忧国忧民的愁绪，如‘忧国寸心增感慨’直接点明忧国之情，又有对追随时俗的倦意。在意境营造方面，整体意境是压抑、黯淡的，从‘愁云苦雨暗湖山’可见一斑。主题思想围绕着诗人对国家的忧虑、对追名逐利的倦意以及自身在幕府中的状态展开，体现出诗人复杂的心境。

速览

《和京教李景平 其三》是宋代诗人王迈的作品，主题为忧国忧民、借景抒情、对比手法、厌俗。天上仪隣懒趁班，愁云苦雨暗湖山。 绝怜黑黍纷披穗，空有决明鲜好颜。 忧国寸心增感慨，趋时俗驾倦追攀。 幕中幸自文书省，…