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读庆元党人家乘 其二

宋 · 王迈
方喜儒宗用,无何学禁严。
甘心师管晏,绝口说伊濂。
天岂斯文丧,人忧善类歼。
一鸣公甚伟,直气戢群憸。

译文

刚刚欣喜儒家学派得以被任用,不久就面临严格的学术禁令。心甘情愿以管仲、晏婴为师,绝口不提伊尹、周濂溪。上天难道会让文化丧失吗?人们担忧善良的人被消灭。一声鸣叫您非常伟大,刚正之气使群奸收敛。

注释

儒宗
儒家宗师,也泛指读书人所宗仰的学者。
无何
不久,很短时间之后。
管晏
管仲和晏婴,春秋时期齐国著名政治家。
伊濂
伊尹和周敦颐(濂溪先生),伊尹为商朝名相,周敦颐为宋代理学大家。
善类
善良的人,有德之士。
戢
收敛,止息。jí
憸
奸邪。xiān

赏析

从文学手法上看,这首诗运用了对比手法,如‘方喜儒宗用,无何学禁严’,将开始对儒宗被任用的欣喜与很快面临学禁的严酷进行鲜明对比,突出世事的无常与政治环境的变化。情感表达上,诗人对庆元党人的遭遇充满同情,‘人忧善类歼’一句直白地表达出对善良之人可能被消灭的担忧,也流露出对当时政治打压的不满。在意境营造方面,整体氛围压抑、沉重,通过描述学禁等事件展现出当时黑暗的社会政治环境。主题思想上,诗人借对庆元党人事件的描述,反映出政治对学术、对正人君子的迫害,同时也表达出对正义终将战胜邪恶的一种信念,如‘一鸣公甚伟,直气戢群憸’,歌颂了正义之士的伟大,相信其刚正之气能够压制奸邪之人。

速览

《读庆元党人家乘 其二》是宋代诗人王迈的作品,主题为感时伤事、同情、压抑、对比。方喜儒宗用,无何学禁严。 甘心师管晏,绝口说伊濂。 天岂斯文丧,人忧善类歼。 一鸣公甚伟,直气戢群憸。

标签:感时伤事同情压抑对比议论政治迫害
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