挽故人 其一
公生百载下,学契五峰心。
崇鼎屹重器,洪钟希太音。
词源擅翻海,句律善舂金。
材古谁人识,清歌和惨吟。
崇鼎屹重器,洪钟希太音。
词源擅翻海,句律善舂金。
材古谁人识,清歌和惨吟。
译文
您出生在百代之后,学问契合五峰先生的心意。如同尊崇的鼎器是厚重的器物,洪大的钟声希求那宏大的声音。文词的源头擅长翻动大海(形容文词气势磅礴),诗句的格律善于锤炼如金(形容诗句精美)。才能古雅有谁能够赏识,只能以清美的歌声应和着凄惨的吟唱。
注释
- 契
- 契合,合。
- 崇
- 尊崇,推崇。
- 屹
- 屹立,形容坚定不可动摇。
- 擅
- 擅长,善于。
- 舂
- 把东西放在石臼或乳钵里捣掉皮壳或捣碎,这里表示锤炼,读音为'chōng'。
赏析
从文学手法上看,此诗运用了比喻的手法,如‘崇鼎屹重器,洪钟希太音’,将故人比作崇鼎、洪钟,形象地写出其学识渊博、境界高深,如鼎般厚重,如洪钟般宏大深远。‘词源擅翻海,句律善舂金’则运用夸张手法,强调故人在作词和写诗格律方面的卓越才能。在情感表达上,全诗充满对故人的敬重与惋惜之情,敬重故人的学识才华,又因故人材古无人识而感到惋惜。在意境营造上,通过对故人学问、才能等多方面的描写,营造出一种高雅、深沉又略带寂寥的氛围。主题思想围绕对故人学识才华的赞美和不被赏识的悲叹展开。
速览
《挽故人 其一》是宋代诗人阳枋的作品,主题为悼亡、赞才学、用比喻、叹不遇。公生百载下,学契五峰心。 崇鼎屹重器,洪钟希太音。 词源擅翻海,句律善舂金。 材古谁人识,清歌和惨吟。
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