南村
郁李花开春渐残,海棠犹自映杯柈。
燕随风舞迎人暖,鸠唤雨来连夜寒。
两水中分清可烛,群山环揖秀堪餐。
儿童成队逢寒食,纸剪飞鸢贴雾端。
燕随风舞迎人暖,鸠唤雨来连夜寒。
两水中分清可烛,群山环揖秀堪餐。
儿童成队逢寒食,纸剪飞鸢贴雾端。
译文
郁李花盛开的时候春天渐渐接近尾声,海棠依旧映照在杯盘之上。燕子随风飞舞,温暖地迎接人们,斑鸠鸣叫着唤来雨水,使得连夜寒冷。两条水流中间清澈得可以照见烛火,群山环抱作揖,秀丽得如同可以食用。儿童们成群结队地在寒食节的时候,剪着纸鸢贴在云雾的边缘。
注释
- 柈
- 同‘盘’,盛物的扁而浅的用具。pán
- 揖
- 拱手行礼,这里形容群山环抱的样子。yī
- 鸢
- 老鹰,纸鸢即风筝。yuān
赏析
这首诗在意境上描绘了一幅丰富而生动的南村春日图景。从郁李花开到春残,海棠映照杯盘,展现出暮春时节的特有景色。燕舞鸠鸣的描写增添了生机与动感,风暖雨寒的对比丰富了画面的层次感。‘两水中分’‘群山环揖’两句从水与山的角度勾勒出南村的山水之美,用词形象,如‘清可烛’‘秀堪餐’,以夸张手法写出山水的清澈秀丽。在情感表达上,既有对南村美好景色的喜爱与赞美,也透露出一种闲适之感。诗中运用了动静结合的写作手法,燕舞、鸠鸣是动景,郁李花、海棠是静景;同时还运用了对比,如暖与寒的对比。通过这些手法,诗人全方位地展现了南村的自然风貌和生活气息,主题思想围绕着对南村的景色描绘与喜爱之情展开。
速览
《南村》是宋代诗人张侃的作品,主题为暮春景、动静结合、喜爱之情、闲适感。郁李花开春渐残,海棠犹自映杯柈。 燕随风舞迎人暖,鸠唤雨来连夜寒。 两水中分清可烛,群山环揖秀堪餐。 儿童成队逢寒食,…
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