训世孝弟诗 其三
子孝亲兮弟敬哥,训贤妯娌事翁婆。
好遵孟母三迁教,须读张公百忍歌。
孝友睦婣兼任恤,智仁圣义与中和。
当时曾子同杨博,子孝亲兮弟敬哥。
好遵孟母三迁教,须读张公百忍歌。
孝友睦婣兼任恤,智仁圣义与中和。
当时曾子同杨博,子孝亲兮弟敬哥。
译文
儿子孝顺双亲啊弟弟敬重哥哥,教导贤良的妯娌侍奉公婆。好好遵循孟母三次迁居的教诲,必须诵读张公的《百忍歌》。孝顺友爱和睦姻亲并且要兼能怜恤他人,智慧仁爱圣明道义与中正平和。当年曾子和杨博(这里应是用贤人的例子泛指),儿子孝顺双亲啊弟弟敬重哥哥。
注释
- 妯娌
- 兄和弟的妻子的合称。
- 翁婆
- 公公和婆婆。
- 孟母三迁
- 孟子的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。出自《列女传·母仪传》,常用来强调环境对人的影响,这里指良好的家庭教育环境。
- 张公百忍
- 相传唐朝张公艺九世同居,唐高宗问他如何能做到,他写了一百个‘忍’字作为回答。这里强调忍让在家庭关系中的重要性。
- 睦婣
- 婣同‘姻’,睦姻就是和睦姻亲关系。
- 任恤
- 信任怜恤。
- 中和
- 中正平和,儒家的道德标准。
- 曾子
- 孔子的弟子,以孝著称。
赏析
这首诗在文学手法上,运用了举例的手法,如‘孟母三迁教’‘张公百忍歌’,通过引用著名的典故,使诗歌富有文化内涵,也强调了孝悌等道德观念传承的渊源。在情感表达上,直白地宣扬了以孝悌为首的一系列传统道德观念,表达了对这种家庭伦理道德的尊崇与倡导之情。在意境营造上,通过列举这些正面的事例和人物,构建了一个充满家庭和睦、遵循传统道德的理想家庭关系的意境。主题思想明确,就是对传统家庭伦理道德中的孝、悌、睦、仁等观念的大力宣扬,旨在训世,教育世人遵守这些道德规范。整首诗语言质朴,通俗易懂,通过反复强调‘子孝亲兮弟敬哥’,加深读者的印象,起到了很好的训世效果。
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《训世孝弟诗 其三》是宋代诗人邵雍的作品,主题为劝诫诗、孝悌主题、用典、家庭伦理。子孝亲兮弟敬哥,训贤妯娌事翁婆。 好遵孟母三迁教,须读张公百忍歌。 孝友睦婣兼任恤,智仁圣义与中和。 当时曾子同杨博,…
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