挽介堂胡知郡 其二

译文

众多学府中的学生都对他拜服，他年少时就在学校里声名远扬。结交的都是天下间游历湖海的名士，心中谋划有着天地间的规矩准则。他像竹使拿着符节时春天充满生机，他的德政像棠树的树荫遮蔽大地使得白昼仿佛变得朦胧。在新昌常人难以做到的事情，直到如今人们还在谈论介翁。

注释

六馆

唐代学制，国子监下设六馆，这里代指学府

诸生

各位学生

黉宫

学校。黉，hóng

坱圠

形容弥漫。坱，yǎng；圠，yà

棠阴

喻惠政或良吏的政绩。

匝地

遍地，布满各处

赏析

从文学手法上看，首联通过‘六馆诸生伏下风’直接写出胡知郡受人敬仰，‘少年声价在黉宫’点明其年少时就崭露头角，运用了正面描写的手法。颔联‘交游湖海天下士，规矩乾坤心匠中’，对仗工整，‘交游’对‘规矩’，‘湖海天下士’对‘乾坤心匠中’，在描述他交游广泛的同时，强调其心中有乾坤的非凡气度。颈联运用比喻手法，将他的作为比作‘竹使分符春坱圠’，像春天般给地方带来生机，‘棠阴匝地昼朦胧’则用棠阴来表示他的德政的荫庇，使白昼都仿佛有特殊的氛围。从情感表达来看，整首诗充满了对胡知郡的敬仰和赞美之情。在意境营造上，描绘出一个年少成名、交游广阔、治理有方且德政卓著的人物形象，如一幅画卷展开。主题思想是对胡知郡的高度赞扬，缅怀他的功绩和为人。

速览

《挽介堂胡知郡 其二》是宋代诗人王义山的作品，主题为赞美、人物、敬仰、叙事。六馆诸生伏下风，少年声价在黉宫。 交游湖海天下士，规矩乾坤心匠中。 竹使分符春坱圠，棠阴匝地昼朦胧。 新昌人所难为事，…