挽松麓李佥判
手拈老笔眇词场,余子如何敢颉颃。
疑是前身真贺白,不然今世又苏黄。
片文落处人争诵,一第欠于天取偿。
造物却教二郎做,立身既好又名扬。
疑是前身真贺白,不然今世又苏黄。
片文落处人争诵,一第欠于天取偿。
造物却教二郎做,立身既好又名扬。
译文
手中拈着老笔在词场称雄,其他的人怎么敢与他相抗衡。怀疑他的前身真的是贺知章、李白,不然的话今世又是苏轼、黄庭坚。写出的短文所到之处人们争相传诵,科举考试中一次落第上天却以别的方式补偿。造物主却让他家排行第二的儿子有所作为,他自身品德高尚而且名声远扬。
注释
- 眇
- 高远,这里有称雄的意思。(miǎo)
- 颉颃
- 不相上下,互相抗衡。(xié háng)
- 贺白
- 指贺知章和李白,都是唐代著名诗人。
- 苏黄
- 指苏轼和黄庭坚,都是宋代著名文学家。
- 一第
- 科举考试中的一个等级,这里指科举落第。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了对比衬托的手法,如“余子如何敢颉颃”,通过与其他人对比,突出李佥判在词场的卓越地位。在情感表达方面,充满了对李佥判的崇敬与赞美之情,将其与贺知章、李白、苏轼、黄庭坚等文学大家相提并论,是极高的赞誉。在意境营造上,借助对李佥判文学才华的描写,构建出一种才华出众、备受敬仰的氛围。主题思想上,旨在表达对李佥判文学才华、品德以及他儿子有所成就的肯定与赞扬。整首诗语言质朴直白,却又情感真挚浓烈,直接地表达出对人物的钦佩之情。
速览
《挽松麓李佥判》是宋代诗人王义山的作品,主题为赞美人、崇敬、文学才华、对比。手拈老笔眇词场,余子如何敢颉颃。 疑是前身真贺白,不然今世又苏黄。 片文落处人争诵,一第欠于天取偿。 造物却教二郎做,…
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