和马大夫辟佛五首 其四
天开学海在明伦,中有妙处谁能臻。
风波浩渺不得度,倾向浮屠去问津。
风波浩渺不得度,倾向浮屠去问津。
译文
上天开启学术的海洋在于明晓人伦道德,其中的精妙之处谁能够达到呢。风浪浩大渺茫而无法渡过,便倾向于向佛教(浮屠)去探寻路径。
注释
- 臻
- 达到。zhēn
- 浩渺
- 广阔无边。
- 浮屠
- 这里指佛教。fú tú
- 问津
- 探询渡口,这里指探寻道路、方法。
- 明伦
- 懂得伦理道德。
赏析
从文学手法上看,首句‘天开学海在明伦’采用一种宏观的表述方式,‘学海’‘明伦’等词汇庄重且富有文化内涵,给人以开阔又严肃的感觉。第二句‘中有妙处谁能臻’以问句形式,引发读者思考,增加了诗歌的思维深度。从情感表达来说,诗中隐隐流露出一种对当时社会上很多人舍弃传统的‘学海’‘明伦’而转投浮屠的无奈与惋惜。在意境营造方面,‘风波浩渺不得度’构建出一种迷茫、艰难的意境,象征着人们在追求学问道德之路上遇到阻碍时的不知所措,从而转投他途。主题思想上是对当时社会风气偏向佛教,而忽略传统儒家的学问道德观念的一种批判与反思。
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《和马大夫辟佛五首 其四》是宋代诗人胡宏的作品,主题为批判、讽喻、说理、文化。天开学海在明伦,中有妙处谁能臻。 风波浩渺不得度,倾向浮屠去问津。
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