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童丱须知 朋友篇

宋 · 史浩
先王德泽深,士民皆修睦。
琢磨贵取友,为学不应独。
分宁非君臣,严光蹴帝腹。
人君尚择交,况乃为臣仆。
仕宦同恩荣,庠序同诵读。
萍蓬偶邂逅,里闬频追逐。
握手出肺肝,勤渠叙寒燠。
一旦临利害,狞然遂反目。
朱博先著鞭,索居叹萧育。
不见管夷吾,全交有鲍叔。
苏章太不情,恩雠在隔宿。
不见庾公斯,孺子生可卜。
嗟哉世间人,云雨徒飜覆。
得丧自有天,人岂能祸福。
险心怀五兵,寿命多短促。
君子坦荡荡,为之歌伐木。

译文

先王的恩德深厚,士人百姓都讲求和睦。修养品德贵在选择朋友,做学问不应独自进行。分宁那里并非君臣关系,严光还能踹皇帝的肚子(表示亲密不拘束)。君主尚且选择交往对象,何况作为臣仆之人呢。出仕为官同享恩宠荣耀,在学校一同读书。像浮萍蓬草般偶然相遇,在里巷频繁往来。握手时推心置腹,殷勤地叙说冷暖。一旦面临利害关系,就凶狠地翻脸。朱博率先行动(交友积极),萧育独居感叹(交友不广)。没看到管仲,有鲍叔牙保全交情。苏章太不近人情,恩情仇怨隔夜就变。没看到庾公斯,从他对待孺子的事就可预见命运。可叹世间的人啊,像云雨般反复无常。得失自有天命,人怎能带来灾祸或福运。险恶的人心怀各种害人的念头,寿命大多短促。君子心胸宽广,为此唱一曲《伐木》(表达对友情的重视)。

注释

童丱
指童子;童年。丱,guàn。
修睦
调整相互间的关系,使之亲密和睦。
琢磨
本意为雕刻和打磨玉石,这里指修养品德。
蹴
踢。cù。
庠序
古代的地方学校。后也泛称学校或教育事业。
勤渠
殷勤、恳切。
寒燠
冷热,借指生活情况。燠,yù。
狞然
凶恶的样子。
著鞭
鞭打,挥鞭。这里可理解为率先行动。
索居
孤独地散处一方。
恩雠
即恩仇。雠,chóu。

赏析

这首诗在文学手法上,运用了大量的典故,如‘严光蹴帝腹’‘管夷吾与鲍叔’‘苏章’‘庾公斯与孺子’等典故,通过正反对比,增强了诗歌的说服力。在情感表达方面,诗人对理想友情充满向往,对现实中那些因利害关系而反目的友情现象表示批判与惋惜。在意境营造上,前半部分营造出一种和睦、友好、积极向上的氛围,后半部分则因对不良友情现象的批判而略显冷峻。主题思想上,旨在强调交友的重要性,倡导人们要以真诚、重义的态度对待朋友,不应被利害关系左右。整体风格较为平实,以直白的叙述和鲜明的对比来传达自己的观点。

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《童丱须知 朋友篇》是宋代诗人史浩的作品,主题为劝诫、交友、批判、用典。先王德泽深,士民皆修睦。 琢磨贵取友,为学不应独。 分宁非君臣,严光蹴帝腹。 人君尚择交,况乃为臣仆。 仕宦同恩荣,庠…

标签:劝诫交友批判用典写实质朴抒情
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