公堂置酒群彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别

译文

汉代设有郡文学之职，是儒者所尊崇的宗师。邴原（稚圭）虽然感叹仕途不顺，但邓禹仍然愿意为官。圣明的朝代兴盛学校教育，内外都建立起新的规范。可叹我耿介又笨拙，性情适宜于山林丘壑。穿着青衫从泮宫开始，六次看到辛夷花开。经学只能用来解疑，文章也并非惊世出奇。众多贤才济济一堂，委屈在董仲舒讲学的帐帷之下。讲授学习实在是乐事，教与学相互补益。只看到芹藻之类的水草生长，而不顾容颜鬓发的衰老。忽然传来太学的任命，诏书飞传至天涯海角。自我反省草野之人身份低贱，哪里配得上朝廷的赏识。亲友们竭力催促，努力赶赴为官之期。生平喜好古风的心，或许希望在此时得以伸展。偶然在春季祭礼完毕后，将要和诸生告别。浊酒多得如同渑水，赏赐来自于当地长官。乡间饮酒礼很久没有举行，礼义还可以追念。高阁矗立着朱红栏杆，公堂的云状横梁光彩照人。众多穿着礼服的人，按年龄谈论尊卑。笾豆整齐地排列着，贤士们来此举止合礼。珍贵的食物盛在精美的酒杯旁，虽然喝醉了仍然庄重恭敬。宴饮固然是值得高兴的事，但即将远行尤其令人悲伤离别。努力再努力啊，修习学业要戒除荒废嬉戏。锦绣在于品德道义，金玉般的就是诗书。豫章树刚刚长到两手合围大小，众多树木一同枝叶繁茂。培养得法顺应其天性，自然会有高耸入云的枝条。又如同田间小沟的水流，不停歇地奔向天池。在家乡要做闵子骞那样的人，得志时要仰慕皋陶、夔那样的贤臣。应当让自己的名字在史书上，光辉闪耀流传下去。

注释

彦

贤士，才德出众的人。

庠序

古代的地方学校，后泛指学校。

泮水

古代学宫前的水池，借指学宫。pàn shuǐ

辛夷

木兰属植物，花大而美丽。

敩学

教导与学习。xiào xué

渑

古水名，在今中国山东省临淄一带。miǎn

贶

赐予，赠送。kuàng

裒衣

聚集的衣服，这里指众多人穿着礼服。póu yī

笾豆

古代祭祀和宴会时盛食品用的两种礼器。

鹓鸿

比喻朝官的班列。yuān hóng

饔

熟食，有时专指早饭。yōng

旃

之、焉的合音字。zhān

赏析

从文学手法上看，此诗运用了用典的手法，如‘稚圭虽叹滞，邓禹犹愿为’，借邴原和邓禹的典故来表达自己对仕途的态度。‘经术聊辨惑，文章非振奇’则是一种自谦的表达。情感表达丰富，既有对即将离开学中的不舍与感伤，如‘式燕固云喜，有行尤怆离’，又有对诸生的劝勉之情，像‘勉旃重勉旃，修业戒荒嬉’。在意境营造上，描绘了公堂宴饮的场景，‘高阁矗丹槛，公堂焕云楣。裒衣二百众，齿发叙尊卑。笾豆俨在列，鹓鸿来有仪。珍饔荐瑶觞，虽醉尚肃祗’，展现出一种庄重而有序的氛围。主题思想上，包含了对自身境遇的感慨、对教育的重视、对诸生的期望等多层内涵。诗中既有对往昔在学中的回顾，又有对未来仕途的期许与不安，通过宴饮这一事件将多种情感和思想融合起来。

速览

《公堂置酒群彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》是宋代诗人朱长文的作品，主题为叙别、宴饮、用典、劝勉。汉有郡文学，儒宫所宗师。 稚圭虽叹滞，邓禹犹愿为。 圣朝兴庠序，内外振新规。 嗟余介且拙，性与丘壑宜。 青衫起泮水，六…