寄晁以道
两官俱为邻,常若千里远。
经年不通书,子孰知我懒。
相期宇宙外,肯复校繁简。
我愚亦知此,子意岂不满。
子教东方生,自视何益损。
人言不当价,一钱万金产。
须子五千卷,丹笔校黄本。
子家太史氏,名成南北阮。
道山鸿雁行,岂惟私门衎。
功名须老大,四十未为晚。
快意会有违,急行宁小缓。
忽有河山阻,遂恐消息断。
我独不念此,人穷令智短。
子勿效我慵,书来慰愁眼。
经年不通书,子孰知我懒。
相期宇宙外,肯复校繁简。
我愚亦知此,子意岂不满。
子教东方生,自视何益损。
人言不当价,一钱万金产。
须子五千卷,丹笔校黄本。
子家太史氏,名成南北阮。
道山鸿雁行,岂惟私门衎。
功名须老大,四十未为晚。
快意会有违,急行宁小缓。
忽有河山阻,遂恐消息断。
我独不念此,人穷令智短。
子勿效我慵,书来慰愁眼。
译文
我们两人的官职相邻,但常常感觉像是相隔千里之远。一年多没有互通书信了,你哪里知道我有多懒。期望着在天地宇宙之外(超脱世俗之处)相聚,怎会再计较繁文缛节。我虽愚笨也明白这个道理,你的心意难道不也是这样吗?你教导东方朔这样的人(此处东方生应是泛指有才学的人),看待自己又有什么得失呢?人们说(你的才学)价值不可估量,就像一个钱抵得上万金的财产。需要你用五千卷书的学问,用红笔校对黄卷古书。你的家族是太史氏家族,你像南北阮一样名声远扬。在学术的道路上你如同鸿雁飞翔般前行,又岂只是让自家感到愉悦呢。求取功名应当到了年长的时候,四十岁也不算晚。快意之事有时候会与愿望相违背,急速前行宁可稍微缓慢一些。忽然之间有山河阻隔,于是担心消息断绝。我只是不担心这些,人在穷困的时候会让智慧短浅。你不要效仿我的慵懒,写信来慰藉我忧愁的双眼。
注释
- 两官
- 这里指两人的官职。
- 经年
- 经过一年或若干年。
- 相期
- 期待,相约。
- 校
- 校对,这里念jiào。
- 当价
- 等价,相当的价值。
- 丹笔
- 朱笔,红色的笔,古代用于批改书籍等。
- 黄本
- 指古书,古时用黄纸书写,所以称黄本。
- 太史氏
- 指史官或其家族。
- 衎
- 快乐、安定,这里念kàn。
- 慵
- 懒惰。
赏析
这首诗从情感表达上来看,诗人对友人晁以道表达了复杂的情感,既有对彼此友情的重视,又有对友人的劝勉与期望。在写作手法上,诗中运用了直抒胸臆的方式,如‘人穷令智短。子勿效我慵,书来慰愁眼’直接表达自己当下的状态并且请求友人来信慰藉,十分直白恳切。同时也有对比手法,像‘两官俱为邻,常若千里远’将官职相邻与感觉距离遥远作对比,突出心理上的距离感。在意境营造方面,通过‘忽有河山阻,遂恐消息断’描绘出山河阻隔、消息断绝的惆怅意境。主题思想上围绕着友情、对友人的期待以及自身的处境与感悟展开。整首诗语言质朴,没有过多华丽的辞藻,但情感真挚,将诗人对友人的感情和自身的境遇较好地融合在一起。
速览
《寄晁以道》是宋代诗人陈师道的作品,主题为友情、劝勉、直抒胸臆、对比。两官俱为邻,常若千里远。 经年不通书,子孰知我懒。 相期宇宙外,肯复校繁简。 我愚亦知此,子意岂不满。 子教东方生,自…
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