赠赵奉议

译文

给予他人恩惠不必广泛，只要看给予的人是谁。接受施予哪里用得着很多，把名义当作资本。一生在师友之间，四海之内以参寥子为师。极其穷困家中空徒四壁，百代之后却有千首诗留存。再次被放逐越过淮水长江，三年后从鲁地归来。起初没有赞公那样的面色，也和净名居士的衣服没有差别。才华就像顺风而行的鹢鸟，却又像羊角触在藩篱中的公羊般受困。路途困窘谁肯怜悯，话语精妙您是知道的。我前去站着交谈之间，忽然就像白的被染黑了。于是知道仁者听闻，不需要听那些辛苦的言辞。赵侯以名声来教导士人，刚劲的气概如同长虹喷射。言论吐露的是天下的公道，却又符合我的私心。明亮的窗前摆弄文墨，美好的话语蕴含着英武的姿态。要和有见识的人谈论，暂且避开那些愚蠢的众人。旧的友好关系没有新的进展，终年这样势均力敌。不需要坚持百战，应当马上竖起降旗。

注释

惠

恩惠，好处。

参寥师

指参寥子，是苏轼的友人，这里代指像参寥子一样的友人。

鹢(yì)

一种像鹭鸶的水鸟，古代常画鹢于船头。这里形容才华出众、顺风顺水。

羝(dī)

公羊。触藩羝，比喻进退两难。

欻(xū)

忽然。

缁(zī)

黑色，这里作动词，染黑。

交绥

原指敌对双方军队刚一接触即各自撤退，这里指双方相持不下。

赏析

这首诗在文学手法上，叙事与抒情相结合。诗人通过叙述赵奉议的经历，如‘再逐越淮江，三年鲁中归’等句，勾勒出其坎坷的人生轨迹，使人物形象更加立体。在情感表达上，既有对赵奉议的钦佩之情，如‘赵侯名教士，劲气喷长蜺。论吐天下公，而合吾所私’，高度赞扬赵奉议的名声、刚劲的气概、公正的言论，又有一种惺惺相惜之感，像‘旧好无新功，终年此交绥。未须坚百战，当即建降旗’，表达出与赵奉议之间深厚又特殊的情谊。在意境营造方面，诗中没有着力于描绘宏大的自然景象，而是通过对人物经历、品德、才情等方面的描写，营造出一种以人物为中心的，充满文人气息和知己之感的意境。主题思想上，通过对赵奉议的描述和与他关系的表达，展现出诗人对赵奉议的敬重、欣赏以及两人之间复杂而深厚的关系。

速览

《赠赵奉议》是宋代诗人陈师道的作品，主题为叙事、抒情、赞友人、知己情。为惠不必广，但问与者谁。 受施何用多，名义以为资。 平生师友间，四海参寥师。 一穷无四壁，百代有千诗。 再逐越淮江，三…