寄张学士

译文

在湖海之间分别已经三年了，谯徐两地相隔一日的路程。过了这么久还未能相见，凡是世间之事确实大多艰难。道理到了极致哪里还需要言说，情感产生了就难以自己控制收回。从来缺少音信问候，相见时该是怎样的颜面呢。

注释

谯

古地名，qiáo

阙

同‘缺’，缺少，quē

声问

音信，消息

若为

怎样，如何

赏析

从文学手法上看，此诗运用了叙事与抒情相结合的方式。首联叙述了与友人分别的时间和两地距离，简单的数字‘三年’‘一日间’形成对比，强调距离虽近但相见之难。颔联进一步感慨相见不易，‘经时犹未见，凡事信多艰’直抒胸臆，将这种难相见的无奈之情直接表达出来。颈联‘理极那须说，情生不自还’在情感表达上有所深入，情之所起难以抑制，蕴含着对友人深深的思念之情，同时也有一种知音间心灵相通无需多言的感觉。尾联‘从来阙声问，相见若为颜’则回归到对友情的愧疚，因为长久缺乏音信问候，不知道相见时该如何面对。在意境上，全诗营造出一种略带惆怅、思念友人的氛围。主题思想围绕着对友人的思念、对长久不见的感慨以及对友情的珍视展开。

速览

《寄张学士》是宋代诗人陈师道的作品，主题为怀友诗、思念、抒情、叙事。湖海三年别，谯徐一日间。 经时犹未见，凡事信多艰。 理极那须说，情生不自还。 从来阙声问，相见若为颜。