读五代史

译文

五代时期就像瓜被分割、沟被划分一样有多处战场，如同土坎里的青蛙、穴中的蚂蚁般的人也自行称王封侯。手持铁枪的人狂妄地自认为能敌千人，可连溺器都还要用七宝来装饰。各个割据的国家怎么可能臣服于一个无赖之人，九条龙又怎能被安置在一个流亡之人的身上。实在可悲这五十年来发生的事情，毒害百姓让人倍感哀伤。

注释

坎

低陷不平的地方，这里形容青蛙所处的狭小低陋之处，kǎn

粧

同‘妆’，装饰，zhuāng

癞子

这里指无赖之人，可能是对当时某个割据者的蔑称，lài zǐ

归郎

这里可能指流亡之人之类的，具体所指需结合更多历史背景，guī láng

荼毒

毒害，tú dú

蒸民

百姓，zhēng mín

赏析

从文学手法上看，首联运用比喻手法，将五代时期的分裂割据局面比作‘瓜割沟分’，把那些自封为王的人比作‘坎蛙穴蚁’，形象地描绘出当时局势的混乱与诸侯的渺小、荒诞。颔联通过‘铁枪’与‘溺器’的对比，‘千人敌’与‘七宝粧’的反差，强烈地讽刺了当时军阀的狂妄自大与穷奢极欲。颈联以反问的语气，表达对当时政治局面不合理的批判。情感表达上，全诗充满了对五代时期战乱频繁、政治黑暗的批判与厌恶之情，对饱受荼毒的百姓怀着深切的同情。在意境营造上，描绘出了一幅混乱、荒诞、黑暗的五代社会图景。主题思想围绕对五代时期历史乱象的批判和对百姓的同情展开。

速览

《读五代史》是宋代诗人李新的作品，主题为批判、讽刺、乱世、同情百姓。瓜割沟分几战场，坎蛙穴蚁自侯王。 鐡枪妄谓千人敌，溺器犹须七宝粧。 诸国岂能臣癞子，九龙那得贮归郎。 堪悲五十年来事，…