送彭渊才如北都
我学如水马,尽日忙不进。
结交有神奇,所得尽豪俊。
十年困三舍,万事到两鬓。
风流半零落,吾道或拘窘。
彭侯南方来,超妙有远韵。
落落涧壑姿,倒屣解吾愠。
胸中几年读,正朔谨尧舜。
盘盂百家伎,钩致得幽蕴。
夜半一商略,气与山岳峻。
方洋及卫霍,似是老行阵。
峥嵘济时术,百未一见信。
自言穷达机,默与寒暑运。
功名盖偶然,未暇以身殉。
伟哉君子勇,一语破幽愤。
何时灯火底,怀抱为吾尽。
结交有神奇,所得尽豪俊。
十年困三舍,万事到两鬓。
风流半零落,吾道或拘窘。
彭侯南方来,超妙有远韵。
落落涧壑姿,倒屣解吾愠。
胸中几年读,正朔谨尧舜。
盘盂百家伎,钩致得幽蕴。
夜半一商略,气与山岳峻。
方洋及卫霍,似是老行阵。
峥嵘济时术,百未一见信。
自言穷达机,默与寒暑运。
功名盖偶然,未暇以身殉。
伟哉君子勇,一语破幽愤。
何时灯火底,怀抱为吾尽。
译文
我学习就像水马(一种在水面浮游的昆虫之类),整天忙碌却没有长进。结交的朋友有着神奇之处,所结识的都是豪杰才俊。十年困于科举(三舍是科举相关),诸多事情让两鬓斑白。风流人物多半已经零落,我的主张或许有些局促窘迫。彭渊才从南方而来,超逸美妙有高远的韵味。有着落落大方如同涧壑般的风姿,热情相待化解我的怨愤。心中多年的学识,遵循正统如同尧舜。各种技艺百家思想,都能深入探究其中的幽微蕴含。半夜一起商讨,气势如同山岳般雄伟。好似卫青、霍去病纵横驰骋,就像是久经沙场的老将。卓异不凡的济世之术,一百次里没有一次被信任。自己说穷达的机运,默默与寒暑一同运转。功名大概是偶然的事情,没有闲空去为它牺牲性命。君子的勇气多么伟大啊,一句话就点破我心中的幽愤。什么时候在灯火之下,能把心中所想都对我尽情诉说。
注释
- 水马
- 一种在水面浮游的昆虫之类。
- 三舍
- 宋代太学分外舍、内舍和上舍,这里代指科举相关之事。
- 倒屣(xǐ)
- 急于出迎,把鞋倒穿。形容热情待客。
- 正朔
- 一年的第一天。这里指遵循正统。
- 钩致
- 探究、摄取。
赏析
从文学手法上看,这首诗运用了比喻的手法,如‘我学如水马,尽日忙不进’,把自己的学习状态比作水马,形象地写出自己虽忙碌但无收获的状态。在情感表达方面,诗人通过对自身境遇的描述,如‘十年困三舍,万事到两鬓。风流半零落,吾道或拘窘’表达出一种仕途不顺、时运不济的无奈和苦闷。而彭渊才的出现则像是一抹亮色,他的超妙远韵、不凡学识等给诗人带来希望和解闷,‘落落涧壑姿,倒屣解吾愠’就体现了这一点。在意境营造上,诗中既有个人困窘境遇的萧索感,又有彭渊才带来的一种清朗超逸的氛围。主题思想上,既有对自身命运的感慨,也有对彭渊才的欣赏与期待两人深入交流的愿望。
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《送彭渊才如北都》是宋代诗人饶节的作品,主题为感身世、赞友人、抒幽愤、写境遇。我学如水马,尽日忙不进。 结交有神奇,所得尽豪俊。 十年困三舍,万事到两鬓。 风流半零落,吾道或拘窘。 彭侯南方来,超…
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