次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其二
开门对南山,万物尽昭告。
自是君不领,岂是君不好。
诸人如骥子,矫首万里道。
援琴欲写之,促轸不能操。
请子亦停手,趺坐西南奥。
自是君不领,岂是君不好。
诸人如骥子,矫首万里道。
援琴欲写之,促轸不能操。
请子亦停手,趺坐西南奥。
译文
打开门正对着南山,万物都清晰地呈现眼前。自然是您未能领会,哪里是您不喜爱呢。各位就如同良马,昂首向着万里征途。想要拿琴来弹奏表达这种心境,却紧弦而不能弹奏。请您也停下手来,盘腿坐在西南的角落。
注释
- 昭告
- 明白地告知。昭,明显、显著。
- 骥子
- 良马。比喻英俊的人才。
- 援琴
- 持琴、弹琴。援,拿、取。
- 促轸
- 拧紧调弦的轴。促,紧、迫。轸,zhěn,琴瑟等腹下转动弦的木柱。
- 趺坐
- 盘腿端坐。趺,fū。
赏析
从文学手法上看,首联‘开门对南山,万物尽昭告’运用白描手法,简单勾勒出开门见南山,万物入眼的画面,简洁而生动。颔联‘自是君不领,岂是君不好’通过反问与陈述相结合,强调不是不喜爱而是未能领会的复杂心境。颈联‘诸人如骥子,矫首万里道’使用比喻手法,将众人比作良马,表达对诸人的一种期许或者是羡慕,他们能够向着远大目标前行。尾联‘援琴欲写之,促轸不能操。请子亦停手,趺坐西南奥’通过欲弹琴表达却不能弹,以及劝人停手趺坐的动作描写,营造出一种无奈、寂寥的氛围。在情感表达方面,既有对他人积极进取的复杂情感,又有自身难以言说的惆怅。在意境营造上,前两联通过对南山和人物关系的描写构建出一种宁静又有些许矛盾的氛围,后两联通过琴和趺坐的描写加深了这种寂静、落寞的意境。主题思想上,表达了对人生境遇的思考以及与他人不同状态的感慨。
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《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其二》是宋代诗人饶节的作品,主题为抒情、比兴、寂寥、思考。开门对南山,万物尽昭告。 自是君不领,岂是君不好。 诸人如骥子,矫首万里道。 援琴欲写之,促轸不能操。 请子亦停手,趺…
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