林德祖有诗寄光禄蒋卿梦锡堦及送朱博士骏发终篇皆见及次韵寄怀 其二
金华王府九天开,夜诵何人荐逸才。
太学诸生终莫挽,长沙贤傅几时来。
别离传恨空鱼素,岁月如飞逐管灰。
亦欲相追老湖海,稽山肯放酒船回。
太学诸生终莫挽,长沙贤傅几时来。
别离传恨空鱼素,岁月如飞逐管灰。
亦欲相追老湖海,稽山肯放酒船回。
译文
金华王府的大门向着九天敞开,夜里诵读诗书,有谁来举荐隐逸的人才呢?太学里的众多学生终究不能挽留(某人),像贾谊那样被贬长沙的贤能太傅什么时候才能到来呢?离别传递着遗憾,白白地寄送书信(鱼素),岁月如飞,就像追逐着计时的葭灰(管灰)一样。我也想要追随(友人)终老于湖海之间,稽山难道肯放(我的)酒船归来吗?
注释
- 逸才
- 拥有超人的才华。‘逸’表示超越常人。
- 太学
- 中国古代的国立最高学府。
- 鱼素
- 书信,典出古乐府《饮马长城窟行》‘客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。’
- 管灰
- 古代一种以葭莩(jiā fú)之灰置于律管中以候气的方法,这里指代时光。
- 稽山
- 会稽山(kuài jī shān),泛指山名,这里可能是诗人与友人约定或向往之处。
赏析
从文学手法上看,首联‘金华王府九天开,夜诵何人荐逸才’以设问开篇,描绘出一种期盼被举荐贤才的场景,同时以‘九天开’这样壮阔的景象与无人举荐贤才形成对比,引发读者思考。颔联‘太学诸生终莫挽,长沙贤傅几时来’运用典故,以‘太学诸生挽人’和‘贾谊被贬长沙’的典故,暗示贤才得不到重用的境遇,使情感表达更为含蓄深沉。颈联‘别离传恨空鱼素,岁月如飞逐管灰’中,‘鱼素’代指书信,‘管灰’指代时光流逝,借物抒情,生动地表达出离别的遗憾和对时光飞逝的感慨。尾联‘亦欲相追老湖海,稽山肯放酒船回’直抒胸臆,表达出想要追随友人浪迹湖海的愿望。在意境营造上,诗中既有王府的开阔宏大,又有离恨和时光匆匆的惆怅之感。主题思想上,这首诗主要表达了对贤才不被重用的惋惜,对友人离别的不舍,以及对自在生活的向往。
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《林德祖有诗寄光禄蒋卿梦锡堦及送朱博士骏发终篇皆见及次韵寄怀 其二》是宋代诗人程俱的作品,主题为用典、叹贤才、感离别、时光叹。金华王府九天开,夜诵何人荐逸才。 太学诸生终莫挽,长沙贤傅几时来。 别离传恨空鱼素,岁月如飞逐管灰。 亦欲相追老湖海,…
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