宫词 其五五

译文

设立科举选拔贤才不会遗漏贤能之人，诏令首先重视内部治理。在王府设立了皇族子弟的学府，众多皇族子弟符合广泛招纳贤才的期望。

注释

设科

设立科举考试。

遗贤

遗漏贤能之人。遗，yí；贤，xián。

诏语

皇帝的诏令话语。诏，zhào。

内治

内部治理，通常指朝廷内部或皇族内部的管理治理。

朱邸

汉代诸侯朝见天子时在京城的住所，这里泛指王府等皇族居所。邸，dǐ。

宗子学

皇族子弟学习的学校。

振振

众多、盛貌。振，zhèn。

麟趾

本指麒麟的脚，比喻子孙昌盛，这里用来形容皇族子弟。

详延

广泛邀请；招致。

赏析

从文学手法上看，这首诗平铺直叙地阐述事情，没有太多华丽的辞藻和复杂的修辞。在情感表达方面，透露出对当时朝廷重视选拔人才，并且注重皇族子弟教育的积极态度。在意境营造上较为平实，通过直接描述朝廷的举措来展现一种积极向上的氛围。主题思想围绕朝廷的人才政策和皇族教育展开，体现出对这些政策措施的肯定。诗的首句点明科举取士的公平性，不遗漏贤才这一积极现象。第二句强调诏令对内部治理的重视，反映出朝廷治理的策略方向。后两句聚焦于皇族子弟的教育，‘朱邸’点明皇族身份，‘宗子学’的兴办体现对皇族教育的重视，‘振振麟趾’既形容皇族子弟的众多和优秀，也暗示他们符合朝廷详延贤才的期望。

速览

《宫词 其五五》是宋代诗人宋徽宗的作品，主题为叙事、颂赞、写政策、皇族教育。设科取士不遗贤，诏语先从内治先。 朱邸遂兴宗子学，振振麟趾副详延。