送仲秉赴廷试五首 其五

译文

仲秉是像陈元龙那样有湖海豪气的人，怎能只是隐居草庐呢。那是前辈诗人曾经游历的地方，还留存着大禹治水疏浚开凿的遗迹。蜀地山峰将船帆的影子隔断，郢地树木上鸟儿的行列稀疏。太史您游历天下之后，回来可要好好撰写著作啊。

注释

可但

岂止，难道只是

疎

同‘疏’，稀疏，拼音：shū

赏析

从文学手法上看，首联运用典故，以陈元龙的湖海豪气来形容仲秉，暗示其有不凡的抱负，不应蛰居。颔联将历史与地域相结合，‘诗老经从地’增添了一种文化底蕴，‘禹功疏凿余’则有一种历史的厚重感，虚实相生。颈联通过描写‘蜀峰帆影隔，郢树鸟行疎’的景象，营造出一种空阔又略带孤寂的意境，借景抒情。情感表达上，全诗既有对仲秉的激励与期望，希望他像陈元龙一样有所作为，又在尾联表达了对仲秉归来著书的一种期待。主题思想围绕着对仲秉赴廷试的激励、对其未来的展望以及对其文化使命的期许展开。

速览

《送仲秉赴廷试五首 其五》是宋代诗人李吕的作品，主题为用典、送别、励志、写景。元龙湖海士，可但著茅庐。 诗老经从地，禹功疏凿余。 蜀峰帆影隔，郢树鸟行疎。 太史行天下，归来好著书。