送刘唐卿户曹擢第西归六首 其二

译文

学习大道与官职高低有何关系呢，（刘唐卿）入仕暂且凭借研读佛名经。（如今）归来解脱尽科举程文的束缚，（他所作的）千古文章就像从高处倾倒瓶水一样气势不凡。

注释

擢第

科举考试及第。

紫与青

紫色和青色的绶带，古代高级官员用作印组或服饰，这里指代高官厚禄。

发身

指科举中第，开始进入仕途。

聊假

暂且凭借。聊，暂且；假，凭借。

程书

指科举考试的范文。

建瓴

倾倒瓶水，形容居高临下、不可阻挡的形势。瓴，líng。

赏析

从文学手法来看，首句‘学道何关紫与青’运用反问手法，强调学道与仕途官职（紫与青指代高官厚禄）并无关联，引发读者思考。‘发身聊假佛名经’则陈述事实，点明其入仕凭借的方式。后两句‘归来解尽程书缚，千古文章似建瓴’在情感表达上有一种解脱后的畅快之感。在经历科举的束缚后得以解脱，进而能够挥洒写出如高屋建瓴般气势磅礴的文章。在意境上，营造出一种挣脱枷锁后的开阔与自由之感。主题思想上，可能在探讨科举与学问、仕途与大道之间的关系，反映出对科举制度下学子被程文束缚的一种思考，同时也对刘唐卿的才华表示赞赏。

速览

《送刘唐卿户曹擢第西归六首 其二》是宋代诗人范成大的作品，主题为科举、解脱、才学、仕途。学道何关紫与青，发身聊假佛名经。 归来解尽程书缚，千古文章似建瓴。