藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其一二

译文

学业荒废只能在病中呻吟着结束（学业之事），欢乐的情绪已经与我相隔甚远。入秋了就早早拉上帷幕，过了夏天也很少挂起竹帘。门客恼怒我充满愁思的样子，家人给我献上吉祥的占卜。特别怜爱那些小儿女，不时来报告有喜鹊在屋檐鸣叫（的吉兆）。

注释

呻毕

毕，结束。呻毕，在病痛中结束（学业之事），呻，病痛中发出声音，可理解为因病而荒废学业。

欢悰

欢乐的情绪。悰，cóng，欢乐。

笑盐

疑为‘笑谈’之意，指欢乐的谈资，形容欢乐的场景。

复幕

拉上帷幕。复，覆盖，这里可理解为拉上。

疎帘

疎，同‘疏’，稀疏。疏帘，稀疏的帘子。

嗔

恼怒，生气。嗔，chēn。

吉占

吉祥的占卜。占，占卜。

簷

同‘檐’，屋檐。簷，yán。

赏析

从文学手法上看，此诗运用白描手法，如实描写病中的生活与思绪。如‘入秋先复幕，过夏亦疎帘’通过描写入秋拉幕、过夏疏帘的日常细节，烘托出一种沉闷、萧索的氛围。情感表达上，诗人病中充满着对自己荒废学业的无奈、对欢乐不再的失落，还有因愁思引起门客嗔怪的自感无趣，但又有家人关怀占卜带来的一丝慰藉，以及小儿女报告鹊鸣带来的小小惊喜，情感复杂而细腻。在意境营造方面，诗中营造出一种病中寂寥又略带希望的意境，帷幕、疏帘等意象构建出病榻之人与外界的一种隔离感。主题思想围绕病中的生活与心境展开，反映出诗人在病中的多种思绪与感触。

速览

《藻姪比课五言诗已有意趣老怀甚喜因吟病中十二首示之可率昆季赓和胜终日饱闲也 其一二》是宋代诗人范成大的作品，主题为病中感、寂寥意、白描法、复杂情。学业荒呻毕，欢悰隔笑盐。 入秋先复幕，过夏亦疎帘。 门客嗔愁思，家人献吉占。 尤怜小儿女，时报鹊鸣簷。