赠妙源
上人辍讲卧禅庵,万论千经思尽覃。
未与释迦分半座,只应弥勒且同龛。
兔瓯泼乳清尘虑,麈柄挥犀发妙谈。
我亦乘闲聊问道,安能遗世学瞿昙。
未与释迦分半座,只应弥勒且同龛。
兔瓯泼乳清尘虑,麈柄挥犀发妙谈。
我亦乘闲聊问道,安能遗世学瞿昙。
译文
妙源上人停止讲经卧于禅庵之中,万千经论的精义都已深思透彻。虽未能与释迦牟尼分享半座之位,但也可暂且与弥勒同龛。兔毫盏中泼洒的茶乳能清涤尘世的思虑,麈尾挥动谈玄说理妙语连珠。我也趁着闲暇前来问求佛道,怎能远离尘世去学释迦牟尼呢。
注释
- 覃
- 深入探究,音tán
- 龛
- 供奉佛像、神位等的小阁子
- 兔瓯
- 兔毫盏,一种茶具
- 泼乳
- 泡茶时茶沫涌起的样子
- 麈柄
- 麈尾的柄,麈尾是一种拂尘,常为讲学者所用,音zhǔ
- 挥犀
- 谈玄说理,使谈论精彩纷呈
- 瞿昙
- 释迦牟尼的姓,此处指代释迦牟尼
赏析
从文学手法上看,首联对仗工整,‘上人辍讲卧禅庵,万论千经思尽覃’,通过‘辍讲’与‘思尽覃’的对比,写出上人在禅修中的不同状态,先停止讲经而后深思经论。颔联运用典故,提及释迦牟尼分半座、弥勒同龛,以佛教典故来衬托妙源上人的境界。颈联描写细腻,‘兔瓯泼乳清尘虑,麈柄挥犀发妙谈’,‘兔瓯泼乳’是一种很生动的画面,描绘出饮茶的场景,而‘麈柄挥犀’则展现出妙源上人的谈锋。在情感表达方面,诗人对妙源上人既有敬重,敬重其对佛理的深入思考,又有一种亲切之感,如一同品茶谈玄。在意境营造上,诗中既有禅庵的静谧、沉思经论的深邃意境,又有品茶挥麈谈妙语的灵动意境。主题思想上,主要是围绕对妙源上人的钦佩以及对佛道的探讨展开。
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《赠妙源》是宋代诗人李洪的作品,主题为写人、禅意、用典、抒情。上人辍讲卧禅庵,万论千经思尽覃。 未与释迦分半座,只应弥勒且同龛。 兔瓯泼乳清尘虑,麈柄挥犀发妙谈。 我亦乘闲聊问道,…
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