扬州司理章公挽诗

译文

在官宦生涯中还记得曾经的桐川，在学宫泮水之地惭愧自己比不上郑虔。难怪儒家学者有师法传承，知道是从乡里长者那里得到了心传。还未施展如同龙伯钓鳌那样的身手，就突然成为扬州的跨鹤仙人（指去世）。可叹孔子门下空有作赋之才，不让（他）像柱子一样真正撑起天空。

注释

司理

官名，掌狱讼之事。

挽诗

哀悼死者的诗。

宦游

为求官或做官而四方奔走。

泮水

古代学宫前的水池，借指学宫。

郑虔

唐代文学家、书画家，这里是诗人自比时的参照人物。

龙伯

神话中的巨人。出自《列子·汤问》中的龙伯钓鳌典故。

遽

jù，突然。

太息

出声长叹。

孔门

孔子的门下，借指儒家。

赏析

从文学手法上看，首联运用典故，以郑虔自比，表达自己的惭愧之情，通过今昔对比，营造出一种惆怅的氛围。颔联则通过因果关系，阐述儒流有师法是从乡老得心传，逻辑清晰。颈联使用了“龙伯连鼇”的神话典故，与“维扬跨鹤仙”相对比，突出逝者壮志未酬就离世的遗憾。尾联以“孔门空用赋”表达对逝者才华未能充分施展的叹息，主题思想围绕着对章公的悼念与惋惜展开，情感上充满着敬重与遗憾，意境上整体显得有些沉郁。

速览

《扬州司理章公挽诗》是宋代诗人虞俦的作品，主题为悼亡、用典、惋惜、沉郁。宦游曾记旧桐川，泮水凄凉愧郑虔。 怪得儒流有师法，知从乡老得心传。 未酬龙伯连鼇手，遽作维扬跨鹤仙。 太息孔门空用赋，…